На нашем сайте вы можете читать онлайн «Жемчужины Кетумары». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Жемчужины Кетумары

Автор
Дата выхода
10 мая 2023
Краткое содержание книги Жемчужины Кетумары, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Жемчужины Кетумары. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Дара Преображенская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Владычица Кетумара и Мастер Два — это Учителя небесной Шамбалы. Автор вошёл в контакт с ними, посредством чего была получена данная информация. Она предназначена для землян уходящей 5-й расы и приходящих новых 6-й и 7-й рас, чтобы предотвратить надвигающуюся глобальную катастрофу на планете Земля.
Жемчужины Кетумары читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Жемчужины Кетумары без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Мой ученик, попробуй и ты визуализировать свой страх. Если ты увидишь пустоту, значит, ты боишься смерти. Если же твой страх приходит к тебе в форме чудовища, причина твоего страха в агрессии со стороны окружающих людей, в насильственных действиях.
Увы, ты ещё не до конца знаешь себя. Ты можешь быть подвержен негативным влияниям, ты можешь быть управляемым, т.е. все манипуляции над тобой определённые силы могут совершать, минуя анализ.
Почти 90% людей, живущих на земле, являются управляемыми. Теперь взгляни на следующий рисунок, который также изображает центр.
Ты увидишь белый круг на чёрном фоне. Цвета те же самые, но их сочетание уже несколько другое. Ты ощущаешь сжатие, затем расширение. Энергия данной мандалы иньская.
Сосредотачивайся на ней во второй половине дня. Таким образом ты уравновесишь в себе активное и пассивное начала.
Рис. 5. Центр инь
Белый круг символизирует рождение, переход в иную реальность. Сосредоточься на нём, ощути, как ты начинаешь расширяться, расти, увеличиваться.
Ты – это уже вовсе не ты, а Чистый Дух, свободный и Вездесущий в космическом масштабе вселенной. Чёрный круг – символ смерти, угасания для нового возрождения, для Новой Жизни. Любую медитацию мой ученик начинал с этих двух мандал, когда он уже мог точно определить центр.
Следующий этап – цветовое сосредоточение.
Древняя Школа Магии представляла собой замок с десятками комнат-зал. Каждая зала была окрашена в определённый цвет в виде инкрустирующего её того или иного минерала: аметиста, малахита, рубина, топаза, бирюзы.
Быстрота освоения цвета у разных учеников была разной. Если ученик чувствовал, что не вошёл в контакт с цветом, он не приступал к работе над следующим.
Прошли миллионы лет, замков магии уже давно нет, но ты, о, ученик, можешь мысленно визуализировать цвета и медитировать на них.
Попробуй пропустить через своё тело все цвета солнечного спектра от красного до фиолетового. Каждый день недели будет предназначаться для своего цвета. И только после освоения семи ты освоишь остальные оттенки.
А теперь представь себе игру этих цветовых гамм примерно так же, как показано на следующем рисунке.
Рис. 6.











