Крысиный бег. Иллюстрированный роман

Теперь понять бы, куда идти, где школа?

Поднялся наверх в свою комнату, смахнул со стола телефон, подхватил собранный с вечера портфель (спасибо, мой заботливый друг Майки) и, не задерживаясь больше в этом негостеприимном доме, выбежал на улицу.

На улице царила весна: яркое солнце, зелёная трава, цветущие розовые лепестки на деревьях. Живут же люди и не понимают, какое это счастье. Я такую картину видел только на старых фотографиях. В нашем мире даже увидеть солнце – уже чудо.

А вот сам райончик противный до жути.

Такой ванильный и праздничный, что в глазах начинались нестерпимая резь и свербёж, словно кто-то щедро сыпанул в рожу песком. Слишком ярко, слишком много цветных красок, слишком всё чисто и нарядно. Красивые цветные домики, подстриженные лужайки, приветливые соседи! Тьфу!

Мимо меня прошли две девчонки, приветливо помахав мне руками. За ними семенил парнишка моего возраста и комплекции, неся сразу три портфеля.

– Привет, Майки! Как дела? – радостно поприветствовал он меня и, не дождавшись ответной реакции, пожал плечами и засеменил за девчонками.

А вот и решение, как дойти до школы и не заблукать. Я пристроился за троицей и не спеша двинулся за ними. Десять минут ходьбы по этому району кардинально изменили моё мнение и настроение. Только шея начинала немного побаливать оттого, что я не прекращал вертеть головой.

Какой же этот мир сладкий, мягкий, наивный и нежный! Как тут всем легко живётся. Красивые женщины, мягкие кровати, вкусная еда.

Никто не пытается тебя убить за горсть зерна или за стакан воды. В наших пустошах и на развалинах городов здешние люди, изнеженные удобствами и изобилием, просто не выжили бы.

За очередным поворотом показалось кирпичное пятиэтажное здание, окружённое высоким двухметровым забором. К нему бурным ручьём со всех прилегающих улиц стекались подростки. И ни у кого из них не было синих волос!

Дойдя до ворот, остановился и отошёл чуть в сторону, пропуская поток школьников.

Просто войти в школу мало, нужно хотя бы узнать, куда двигать дальше.

Я скинул с плеч свой портфель и принялся в нём копаться в поисках информации. Несколько учебников за 12-й класс, тетради с подписью «Майкл Романов» и пометкой «12-Д». Хоть что-то. Правда, это мне пока мало о чём говорит.

Как проверить расписание? Какой сегодня день недели? Какой урок у меня первый? В кармане что-то тихо тренькнуло, и я вспомнил о телефоне.