На нашем сайте вы можете читать онлайн «Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Классическая литература, Русская классика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы

Автор
Дата выхода
05 мая 2014
Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
_______________________________________________________________________
[20 - [Задачи в роде следующей, которую мы решили сначала: в кассе 6000 рублей; А берет в три раза больше, чем Б, плюс еще 100 рублей, а В берет в четыре раза больше, чем Б, минус 250. Сколько взял каждый?]]Aufgaben in der Art und Weise wie die folgende, welche wir zuerst aufgel?st haben:
In einer Kasse sind 6000 Rubel.
A nimmt 3 mal so viel als В und noch 100 Rubel, С aber nimmt 4 mal so viel als В weniger 250. Wie viel nahm Jeder?
Experimente.
1) Niederschlag von Metallen durch SH aus ihren Aufl?sungen.[22 - Осаждение металлов из их растворов посредством SH.]
2) Selbstentz?ndung von Phosphor auf Kohlenpulver. Aufl?sung von P. in ?ther.[23 - Самовозгорание фосфора на угольной пыли. Разложение Р в эфире.]
3) Die L?sung auf Zucker gegossen und desselben in kochendes Wasser geworfen. Selbstenz?ndung der aufsteichenden Gase.[24 - Растворение фосфора, налитого на сахар и брошенного в кипящую воду.
4) Leuchten der mit der ?ther-L?sung befeuchtetem und geriebenen H?nde.[25 - Свечение рук, увлажненных и натертых раствором эфира.]
_______________________________________________________________________
Старшiй Кл[ассъ]. Рисованiе.
_______________________________________________________________________
Fortsetzung der Zeichnung eines Quadrates in verschiedenen Lagen. – Хрусловъ muss in die zweite Classe veraltet werden.[26 - [Продолжение рисования квадрата в различных положениях.
_______________________________________________________________________
Математика въ млад[шихъ] к[лассахъ] об[оихъ] отд[?ленiй].[27 - Запись о математике и св. истории —Морозова.]
_______________________________________________________________________
Занимались ученики старшаго класса, Макаровъ и Козловъ Д[анилка] – задавали 1-му отд[?ленiю] на вс? четыре д?йствiя; а 2-му отд?ленiю на сложенiе и вычитанiе задачи.
_______________________________________________________________________
Священная Исторiя.
_______________________________________________________________________
Продолжали повторенiе съ Саула и до конца В[етхо]-Зав[?тной] Исторiи. – Разсказывали безъ меня. П?нiе, бывшее въ это время, много ихъ соблазняло, и они разс?явались. Приходилъ къ нимъ безпрестанно. Много было шуму и не охотно велся разсказъ.











