На нашем сайте вы можете читать онлайн «Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Классическая литература, Русская классика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы

Автор
Дата выхода
05 мая 2014
Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
—
_______________________________________________________________________
Млад[шiй] к[лассъ]. Писанiе.
_______________________________________________________________________
Самъ я пришелъ въ классъ по зову. Засталъ мальчиковъ занятыми своимъ д?ломъ по распоряженiю Графа, который пришелъ еще до назначенныхъ часовъ въ росписанiи. – Румянцевъ писалъ изъ Русской Исторiи хорошо и много. Ванникова, Фокановъ и Ждановъ – изъ Св[ященной] Исторiи – тоже писали порядочно съ немногими грамматич[ескими] ошибками.
_______________________________________________________________________
Приготов[ительный] К[лассъ]. Чтенiе.
_______________________________________________________________________
Вс? читали и разсказывали: Хрусловъ, Р?зуновъ изъ Русской Исторiи, Осиповъ изъ Св[ященно]й Исторiи. Прочiе продолжали читать «Матв?я». Плохiе чтецы – сказски. Безъ исключенiя вс? разсказали. Вчера еще прi?халъ новый школьникъ, сынъ Священника – Димитрiй Сахаровъ, который знаетъ читать и не много писать.
_______________________________________________________________________
Млад[шiй] Классъ. Математика.
_______________________________________________________________________
<Задача изъ правила см?шенiя. Я запутался, но потомъ разобрался. Ари?метич[ески] много легче. Надо>[10 - Вся запись – автограф Толстого – зачеркнута и отнесена чертою к предыдущей записи; дальше, до конца записи о математике, русско-немецкий текст писан рукою Келлера.
_______________________________________________________________________
1) Задача: Ein Kaufmann hat 600 A[rschin] Tuch.[11 - [У купца 600 аршин сукна.]]
Кириллъ купилъ:
/
A. 2 P. 50 к. стоитъ.
Дуньк? купила: 50 A. 5 P. 15 к.
Куп?цъ далъ Дуньки два Аршина, которые ничего не стоитъ.
Васк? купилъ что осталось.
Все сукно которое куп?цъ продавалъ, онъ за него взялъ 2400 Рублей.
Сколько Аршинъ Васька взялъ, сколько денегъ ваплатилъ зa каждый Аршинъ? и т. п.
<2 Задача.
Въ бочк? было 2550 кружекъ.
Дунька взяла
/
+ 150 Кружекъ
Васька взялъ
/
, Тараска взялъ
/
+ 50 Кружекъ и т. д.>
_______________________________________________________________________
Стар[шiй] к[лассъ] и приготов[ительный]. Писанiе.
_______________________________________________________________________
Изъ Старшаго класса трое писали изъ Св[ященной] Ист[орiи] Нов[аго] Зав?та; а трое изъ Русской Исторiи.











