Опыт древней души

Давайте прервемся здесь на какое-то время, чтобы немного поработать над собой. Как вспомнить свои навыки и применить их в новой жизни? В детстве они приходят интуитивно, но когда мы взрослеем и начинаем «думать», их закрывает завеса привнесенных систем представлений о жизни. В прошлой главе мы немного приоткрыли эту завесу, связываясь с божественный источником в самом начале своего воплощения, научились слушать себя более внимательно и доверять себе. Теперь можно немного изменить метод воспоминания. Вы можете просто пройтись по лесу, парку, посидеть у ручья или реки, отдохнуть в тихом кафе.

Послушайте пение птиц, журчание воды или вдохните приятный завораживающий аромат кофе, послушайте тихую музыку. Главное, чтобы никто не отвлекал вас от ваших истинных ощущений. Посмотрите на окружающую обстановку. Вы сразу поймете, соответствует ли она вашему настрою отправиться в «прошлое». Теперь вдохните и попросите ваше внутреннее Я приоткрыть завесу и направить поток ваших мыслей в нужное русло. Не торопитесь, пусть мысли текут и проплывают мимо. Чтобы сузить поток, начинайте припоминать важные моменты из вашего детства: фразы, услышанные в детском саду, странные разговоры взрослых, отрывки сказок, телепередач, мелодии, запахи… Вспомните, какие игрушки вам были особенно дороги и почему, с которой из них вы никак не могли расстаться и плакали, когда кто-то обращался с ней, не проявляя любви… Нужен ли вам был велосипед или мяч. Легко ли вы делились мороженым и с кем? Нуждались ли в домашних питомцах, получили ли их и как? Когда вы искали уединения? Что вы осваивали легко и что давалось с величайшим трудом? Когда вас заставляли что-то делать, но вы упрямились и не могли согласиться на компромисс? Будьте готовы к тому, что неожиданно всплывут давние события. Ваше Высшее Я специально высветит некоторые из них, особенно те, которые намеренно забыты из-за сильной эмоциональной окраски.

Однажды на семинаре, когда я предложила эти вопросы слушателям, одна женщина преклонных лет встала и сказала, что она всегда знала, что никогда ни в каких жизнях не была в лесу.

Ей с трудом давалось описание своих ощущений, но она была уверена в их истинности. Будучи ребенком, она с друзьями бегала в лес играть, собирать грибы и ягоды, и все дети легко ориентировались на природе, зная, что такое тропинка, поляна, как поднять листочек, где спрятался гриб, что такое ягоды, почему они, как правило, красные, а у деревьев есть корни, и сухие ветки могут колоться.