Танец левой руки, или Мемуары правого полушария

Иногда я спрашивал себя "За что мне такое испытание?", "Кто меня испытывает?", "Кто меня ищет?"

Я хотел стать неприметным, раствориться в воздухе, не выделяться. Обстоятельства вытягивали меня наружу, выставляли на первый план, на всеобщее обозрение.

Я сидел со словарем синонимов и встречал свой сорок третий год рождения. Мне было грустно сознавать, что я так и не нашел своего предназначения. Так и не раскрыл свою главную тайну.

Отложив книгу в сторону, я решил пойти на речку, чтобы с утра наловить рыбы к завтраку.

Не дожидаясь рассвета я взял удочку, ведерко с наживкой и вскоре уже спускался с крутого берега к воде. Закинув снасти я присел на корточки, и стал дожидаться клёва.

Приближалось утро и в предрассветной мгле я вдруг почувствовал справа от себя свет. Я резко повернул голову и опешил. Прямо перед моими глазами по небу проплывали три ярких светящихся объекта. Два из них оставляли после себя длинный инверсионный след.

Я быстро вскочил на ноги и забрался на высокий берег.

Мне хотелось кричать от восторга, махать руками и поделиться своими эмоциями. Я хотел сказать, что я вот здесь, не пролетайте мимо. Целую минуту я вытаращив глаза наблюдал, как объекты, выстроившись треугольником и не меняя скорости, медленно скрываются за ветвями деревьев.

Я вернулся к удочке, присел и подумал, что в таком эмоциональном экстазе надо дать волю своему воображению. Решиться на самые невероятные полеты мысли. Просто складировать идеи без критического анализа.

К тому времени я уже поработал учителем истории и имел специальность слесаря по ремонту пишущих машин.

Чему бы я мог научить своих детей? Какие знания я могу передать? Историю преподают в школе, а пишущие машинки вообще устарели.

В этот миг пришла первая идея. А что если я научу детей как запомнить алфавит на клавиатуре? Я же знаю, что этому не учат даже на курсах машинисток. Проблема не очевидна, но ведь клавиатура стала доступна даже школьникам и скоро станет альтернативой авторучке.

Следующая идея моментально сотворила образ современного человека пишущего правой, а печатающего левой рукой. Этот разрыв стереотипа привел к появлению гипотезы о возможности создания русской правополушарной речи.

Наловив голавлей, я пришел домой и достал атлас мозга. На цветных иллюстрациях мозги были похожи на государства на политической карте мира. Левое полушарие, правое полушарие. Север, юг. Плюс, минус. Восток, Запад.

Тут меня словно пробило током.