Счастливая встреча. Рассказы

Дед снабдил книгу рисунками, оформил крупным шрифтом. Книга была празднично оформлена, с цветной обложкой, большого формата. На обложке дед сделал надпись: «Автору рассказов Кате».

Катя взяла книжку, важно ходила по комнате, показывала бабушке и маме.

– Вот, дедушка написал за меня книжку. Теперь у меня есть своя книжка. Я автор вот этих рассказов, – важно говорила она бабушке и открывала первую страницу, где была запись об авторстве.

Самостоятельно книги Катя до сих пор не читала. Только когда заставляли. Ей, как и всем детям, больше нравится слушать, как читают книжки взрослые.

– Почему ты сама не хочешь читать? – спрашивала бабушка.

– Пока по слогам прочитаешь, пока в предложение сложишь, о чем написано забываешь. А когда взрослые читают, интересно, потому что быстро можно узнать, что происходит.

– Но взрослые тоже не сразу научились быстро читать. Сначала читали медленно, потом привыкли и стали читать быстро. Ты сама попробуй читать и скоро научишься читать быстро, – советовала бабушка.

– Неохота… лучше ты почитай, – возражала Катя.

– Вот есть у тебя книжка, которую ты сама написала. Ты ее почитай. Проверь, правильно ли дедушка все записал, – советовала бабушка.

Приходит дед вечером с работы, смотрит и глазам своим не верит. Внучка сидит в кресле с открытой книгой, водит пальцем по крупному тексту и вслух читает. Прочитав предложение, останавливается, обдумывает, сама себе кивает головой, продолжает читать. Видно, проверяет правдивость изложения.

– Катя, что ты делаешь? – интересуется дедушка.

– Я читаю свой рассказ.

– Там все правильно написано?

– Да, здесь все записано именно так, как я рассказывала.

– Очень хорошо, продолжай читать, – согласился дедушка, вернулся на кухню.

– Видели, ребенок самостоятельно читать начал. Никто его не заставлял?

– Нет, никто не заставлял, сама читает, – пояснила бабушка.

– Вот это чудо из чудес! До сих пор не было у ребенка цели читать самостоятельно. Он и не читал. А вот понадобилось проверить записанное, начал читать.

На следующий день дед пришел на работу и поведал вчерашнюю историю Паше, своему молодому сотруднику.

– Представляешь, книга с Катиными рассказами пригодилась. Очень полезной оказалась. Внучка самостоятельно начала читать.

Паша ничуть не удивился, вспомнил свое детство и рассказал свою интересную историю о том, как он впервые начал читать книжку.

«Буквы и слова я все выучил рано.