Выбор ниши

Позже, в 90-е родители стали предпринимателями, начали покупать дешевле и оптом, продавать дороже и в розницу, брать на реализацию. Одно время тиражировали аудиокассеты, пока не началась борьба с «пиратством» и добровольно-обязательное лицензирование деятельности такого рода. Хотя использование качественной аппаратуры и «прямые руки» порой позволяли получить качество копий как минимум не хуже оригинала, а то и лучше, если использовалась более качественная пленка. Как давно это было…

После переезда в Саратов, родители вернулись в найм, а у меня появились новые интересы и увлечения.

Много читал я всегда, а после появления компьютера у лучшего друга… огромное количество времени стало уделяться компьютерным играм. В те времена они были не столь красочные, зато очень увлекательные. Или это мы так воспринимали, после простых игр на Dendy и Sega… Помню, тот же Might & Magic VI «проходили» полгода, если не больше.

Самое забавное в том, что программированием хотелось заниматься тогда, когда компьютера дома не было, в школьные годы, причем не в старших классах.

Но, увы, не получилось, просто негде было на тот момент, поэтому постепенно проявились и другие интересы.

Всерьез задумываться о том, куда поступать, чем заниматься, лично я начал где-то классе в 9-м. Было понятно, что 10-11 стоит закончить, пусть и в обычной школе, не лицее, но с естественно-научным уклоном. Интерес к истории – это, конечно, хорошо… Однако, в конце 90-х «на коне» были юристы, экономисты, бухгалтера и… компьютерщики, т.

к. новые технологии стремительно врывались в повседневную жизнь по всей планете.

В то время я прошел самые разные тесты: на IQ, проф. ориентационные, еще какие-то, их было немало. Выяснил, что обладаю неплохим потенциалом, «хромает» только пространственное мышление. В качестве рекомендаций по профессиям было: математик, физик, химик, банковский работник. Вполне закономерно, т.к. физика, химия и математика меня в то время интересовали, все-таки Галина Ивановна, которая вела у нас физику – учитель от Бога, с огромным стажем работы (она еще у мамы в этой же школе физику вела).

Возможно, это послужило дополнительным триггером для выбора физического факультета, а не, например, исторического, для получения высшего образования. Серебряная медаль и 2-е место на региональной конференции по истории давали возможность просто «выбрать кафедру» на истфаке, без всяких экзаменов.