Социология маркетинга

Оделся по моде как в каменный век, –

Вы скажете сами:

«Да это же просто другой человек!»,

А я – тот же самый.

Припев:

Вот уж действительно

Все относительно, –

Все-все, все.

Оденусь как рыцарь и после турнира –

Знакомые вряд ли узнают меня, –

И крикну, как Ричард я в драме Шекспира:

«Коня мне! Полцарства даю за коня!»

Но вот усмехнется и скажет сквозь смех

Ценитель упрямый:

«Да это же просто другой человек!»,

А я – тот же самый.

Припев:

Вот уж действительно

Все относительно, –

Все-все, все.

Вот трость, канотье – я из нэпа, похоже?

Не надо оваций – к чему лишний шум!

Ах, в этом костюме узнали? Ну что же,

Тогда я одену последний костюм:

Долой канотье, вместо тросточки – стек, –

И шепчутся дамы:

«Да это же просто другой человек!»,

А я – тот же самый.

Припев:

Вот уж действительно

Все относительно, –

Все-все, все.

Будьте же бдительны

Все относительно, –

Все-все, все.

Вопросы для обсуждения

1. Почему одежда является таким важным идентификатором в определении качеств человека? Какие еще знаки и символы важны в создании имиджа человека как представителя определенного времени, класса, группы, культуры?

2. Какие проблемы могут возникать, когда мы полностью следуем поговорке «Встречают по одежке – провожают по уму!»?

3. В каких жизненных ситуациях первое впечатление, произведенное Вами, является определяющим для достижения целей общения с другими людьми?

4.

 Каким образом демонстративное потребление (в широком понимании) может вступать в противоречие с личными запросами и потребностями человека? Приведете примеры таких противоречий из личного опыта и из истории.

Задание 3. Парадоксы потребления разных классов и групп

Посмотрите фильм «Старый Новый год», обращая внимание на те эпизоды, которые иллюстрируют маркетинговую стратификацию. Помните, что в 1960-е годы, когда М.

М.Рощин написал пьесу «Старый Новый год», и тем более в 1980-м году, когда по ней был поставлен фильм, рабочие могли получать больше, чем представители «интеллигентных профессий» (о чем не без гордости говорит один из героев). Ответьте на вопросы.

1. Чем обусловлены различия в потреблении семей рабочего и интеллигента? Характерны ли такие различия для современного общества? Если «да», то между какими группами населения они наблюдаются?

2.