Диалог с грядущим русским царём

Реально произошло следующее. Кода погиб друг, информационное поле парня перешло к их сыну. У него стало два информационных поля. Головной мозг стал периодически считывать информацию то с одного, то с другого поля. Трагедия.

Однако, это излечимо. Надо убрать второе поле. Но убрать его может только тот, кто способен считывать информацию с магнитных полей человека.

Здесь уместно вспомнить фильм Павла Лунгина «Остров». В маленькой православной обители нашел приют после взрыва баржи в годы войны кочегар Анатолий.

Сложные жизненные ситуации и долгая жизнь среди монахов по законам монастыря развила у него способность считывать информацию с людей и при необходимости ее корректировать. На остров издалека приезжают люди, веря, что Анатолий способен дать мудрый совет, излечить болезнь, избавить, как они говорят, от бесов.

Парню с раздвоением личности помощь может оказать именно такой монах.

На Руси всегда люди за помощью тянулись в монастыри. И сильна наша Матушка Россия своими Святыми.

Почему у нас, простых смертных, заблокирован канал позволяющий свободно считывать такую информацию? По моему мнению, при его наличии был тупиковый вариант развития человечества. Представьте себе ситуацию: вы взрослый, сильный, здоровый мужик и, считывая с себя информацию о предыдущих воплощениях – вдруг вспомнили всех своих обидчиков и врагов в предыдущей жизни. Что вы с ними сделаете? Ну, конечно же. А прощать мы пока не научились. А если все себя так поведут? Процесс, ведущий в никуда.

Отвлечемся.

Почему снежный человек есть, а найти и поймать его (без этого мы не можем) не удается. Опять гипотеза: снежный человек – это та ветвь развития, у которой не развита речь, но остался открытым канал считывания информации с магнитных полей – отсюда способность к телепатическому общению: мы еще только думаем его ловить, а он об этом уже знает и, естественно, уходит подальше в лес.

Вместе с информацией о предыдущих воплощениях ребенок получает все привычки, склонности, симпатии и антипатии, характер, способности.

Не родители выбирают ребенка, а он нас. Выбирает в момент зачатия, по принципу получения условий для наибольшей реализации своих потенциальных способностей. Вот почему, так часто дети, имеющие абсолютное биологическое сходство с родителями так сильно от них отличаются.

Имея уже готовую программу поведения, человек в сходных жизненных ситуациях ведет себя абсолютно так, как он вел себя в предыдущей жизни.