Писательство для троечников: каждый имеет право писать

Если мечтаешь писать книги и рассказывать истории, то сможешь научиться это делать на достойном уровне – своим собственным голосом и так, чтобы твои читатели тебя обязательно поняли. И неважно, с какого уровня ты начинаешь. Неважно, что в школе у тебя были двойки или тройки по русскому и литературе. Значение имеет только твое желание рассказать историю. И книгу я взялась писать, чтобы сказать именно об этом.

Это книга для тех, кто как будто бы вообще не умеет писать. Для тех, кто может плохо связывать слова друг с другом, но при этом всей силой души мечтает быть писателем.

Я хочу вас уверить: это – возможно. Вы тоже можете творить словом. И у вас есть свои тайные сильные стороны, свои таланты – важно только их увидеть.

Да, как правило, у двоечников и отличников разные пути в писательство. Но нельзя сказать, что у первых дорога труднее или наоборот. Все они ничуть не легкие. Троечник или двоечник не всегда может сразу добиться внятности и ясности текста. Зато отличник рискует потерять искренность и живое чувство.

И еще неизвестно, что хуже.

Хочу добавить еще один ключевой момент: в писательском творчестве, наверное, как нигде важна готовность совершить прыжок веры. Когда разбегаешься и прыгаешь в неизвестность, веря, что все получится, что долетишь и удачно приземлишься, что не потеряешься по дороге… Что все сможешь.

Поэтому, если такой веры у вас нет, если вы точно знаете, что писателем вам не стать, закройте книгу и поставьте ее на полку. Эта книга не нужна вам.

Она для других – для тех, в ком упрямо теплится огонек надежды. Я написала ее, чтобы поддержать эти волшебные искры упрямой веры в чудо, для которого есть место в жизни каждого из нас. Без исключений.

Помните: шанс написать настоящую книгу есть у каждого. И у вас тоже.

Почему писать может каждый

…природа прячет в каждом из нас необычные драгоценности, а потом отходит в сторонку и смотрит, сумеем ли мы их найти.

Элизабет Гилберт, «Большое волшебство»

***

…А еще я заметила, что очень сложно пишу.

Мысли не линейны, они напрыгивают, наскакивают одна на другую. Очень много ответвлений, закольцованностей и пояснений. Много путаницы.

Из дневников автора

***

Все начинают одинаково

Никто еще не сумел написать великую книгу раньше, чем научился говорить. Или раньше, чем освоил чистописание. В школу так или иначе ходили все, даже великие, даже гении. И – уверена на 100% – даже у гениев случались тройки.