На нашем сайте вы можете читать онлайн «Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки

Автор
Дата выхода
11 августа 2021
Краткое содержание книги Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Валдмар А. Суков) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
КЭШ-МЕНЕДЖЕР — это самый настоящий «Курс молодого бойца» для повседневной жизни! Богатой и успешной жизни! КЭШ-МЕНЕДЖЕР сравнивает мировоззрение бедных и мировоззрение богатых людей. При этом наглядно показывает, почему одни люди постоянно богатеют, а другие никак не могут вырваться из бедности. В свою очередь каждый читатель находит конкретный ответ и пошаговую инструкцию, что непосредственно ему необходимо делать, чтобы также стать по-настоящему богатым и успешным.
Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Кэш-менеджер. Знания, навыки, привычки без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Антуан де Сент-Экзюпери
ВАЖНО
Далее следует теоретическая часть Системы: «КЭШ-менеджер. Базовый уровень будущего миллионера: знания, навыки, привычки».
Ещё раз обращаем Ваше внимание: просто изучить теорию недостаточно. Необходимы продолжительные практические занятия в «режиме» настольной игры-симулятора «КЭШ-менеджер» с моделированием реальных жизненных ситуаций для формирования и закрепления необходимых навыков и привычек обращения с деньгами.
«Мы учимся, когда мы что-то делаем».
«Великая цель образования – это не знания, а действия». (Герберт Спенсер)
«Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймёте». (Конфуций)
Более подробно познакомиться с обучающей настольной игрой-симулятором «КЭШ-менеджер» Вы можете на сайте:
www.kurs1000000.com.ua (http://www.kurs1000000.com.ua/)
КЭШ-МЕНЕДЖЕР
Базовый уровень будущего миллионера: знания, навыки, привычки
Модуль №1.
«Тому, кто не оглядывается назад,
не заглянуть вперёд».
Эдмунд Бёрк
Взгляд в прошлое
(обобщающий и несколько упрощающий)
В большинстве случаев люди знакомятся с деньгами в детстве. Во времена начальной школы. Когда на карманные расходы получают деньги от родителей, бабушек, дедушек…
Вполне логично, что первые несколько лет в своей жизни обычный ребёнок беззаботно тратит всю имеющуюся в его распоряжении «наличку» (кэш) на всякие «вкусняшки», вроде конфет, чипсов, и «развлекуху»: игрушки, игры.
При этом о доходах/расходах речь вообще не идёт. Обычному ребёнку в возрасте до 10 лет про доходы/расходы вообще не интересно – это всё находится где-то далеко в будущем его понимания. Любые разговоры со стороны родителей, что «они их не рисуют – не печатают!», естественным образом приводят ребёнка в ступор и вызывают большую обиду – «Почему другим детям дают, а мне…?!»
Каждый ребёнок очень быстро делает очевидный вывод: чем больше денег, тем круче «развлекуха» и вкуснее «вкусняшка»!
Отсюда появляется главная цель ребёнка – заполучить и потратить, как можно больше!.





