Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку

Ответ: ___________________________.

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мой отец рассказал мне (1) что (2) если видишь рыжего и веснушчатого мальчишку (3) значит, он из семьи Уизли (4) в которой больше детей (5) чем могут себе позволить их родители.

Ответ: ___________________________.

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) В дальнем конце улицы – как раз там, куда неотрывно смотрела кошка – появился человек. (2) Появился неожиданно и бесшумно – он вырос из-под земли или возник из воздуха.

(3) Никто на Тисовой улице никогда не видел этого человека. (4) Он был высок, худ и очень стар, судя по серебру его волос и бороды – таких длинных, что их можно было заправить за пояс. (5) Глаза за затемненными очками были голубыми, очень живыми, яркими и искрящимися, а нос – очень длинным и кривым, словно его ломали по крайней мере раза два.

(6) Имя этого человека – Альбус Дамблдор.

(7) Казалось, Альбус Дамблдор абсолютно не понимает, что появился на улице, где ему не рады – люди не рады всему, связанному с ним, начиная от его имени и заканчивая ботинками. (8) Он явно чувствовал, что за ним следят, потому что внезапно поднял глаза и посмотрел на кошку, взирающую на него с другого конца улицы. (9) Странно, но вид кошки почему-то развеселил его.

– (10) Это следовало ожидать, – пробормотал он, усмехнувшись.

Ответ: ___________________________.

Прочитайте текст и выполните задания 22—27.

(1) В глубине магазина на высокой скамеечке стоял бледный мальчик с тонкими чертами лица, а вторая волшебница крутилась вокруг него, подгоняя по росту длинные черные одежды. (2) Мадам Малкин поставила Гарри на соседнюю скамеечку.

– (3) Привет! – сказал мальчик. – (4) Тоже в Хогвартс?

– (5) Да, – ответил Гарри.

– (6) Мой отец сейчас покупает мне учебники, а мать смотрит волшебные палочки, – сообщил мальчик.

(7) Он говорил как-то очень устало, специально растягивая слова. – (8) А потом потащу их посмотреть гоночные метлы. (9) Не могу понять, почему первокурсникам нельзя их иметь. (10) Думаю, мне удастся убедить отца, чтобы он купил мне такую… а потом как-нибудь тайком пронесу ее в школу.

(11) Мальчик сильно напомнил Гарри его кузена.

– (12) А у тебя есть своя собственная метла? – продолжал тот.

– (13) Нет.