Сборник упражнений по русскому языку. 2 класс

б) Предложение «Яша сделал уроки.» – нераспространённое.

в) В предложении «Завтра Максим пойдёт в первый класс.» грамматической основой предложения являются слова Максим и пойдет.

г) В предложении «Мама испекла торт.» слово торт является подлежащим.

9. Заполни таблицу.

Мама сделала салат. Таня спит. Олег мечтает. Дедушка смотрит хоккей. Оля смеётся. Аня умеет танцевать.

10. Прочитай. Спиши текст. В каждом предложении подчеркни грамматическую основу.

Мы гуляем в лесу. Миша увидел на дереве гнездо. В нём сидят птенцы. Мама полетела искать корм. Скоро у птенцов будет обед.

Учимся работать со словом и с его значением

1. Прочитай. Подчеркни слова, которые обозначают предмет.

Скамейка, красный, краснеть, портфель, ластик, нести, осенний.

2. К каждому слову запиши слово, которое обозначает его признак.

кошка (какая?) рыжая

птица ______________________

чашка ______________________

мел ________________________

пенал ______________________

белка ______________________

мальчик ____________________

3.

К каждому слову запиши слово, которое обозначает его действие.

Юра (что делает?) читает

черепаха _______________________

девочка ________________________

поезд __________________________

собака _________________________

яблоко _________________________

Антон __________________________

4.

Запиши парами слова – синонимы.

тепло – жарко

печально – ______________________

веселится – ______________________

школьник – _____________________

стужа – _________________________

волшебник – ____________________

5. Запиши парами слова – антонимы.

север – юг

радость – _____________________

правда – ______________________

белый – ______________________

зима – _______________________

приехать – ____________________

высокий – _____________________

6.

Спиши. Разбери предложения по членам. Выпиши антонимы.

Скоро начнётся зима, а Лена любит лето. На улице холодно, а в доме тепло.

7. Прочитай. Подчеркни устойчивые выражения (фразеологизмы).

Рукой подать, подать сапоги, водить за руку, с кошкин нос, с гулькин нос, водить за нос, ходить на руках, ходить на голове.

8. Запиши значение данных фразеологизмов.