Дополнительные упражнения к HSK 3 STANDARD COURSE (Часть 1)

Чаще всего сочетается с глаголами, показывающими направление движения (? sh?ng «подниматься», ? xi? «спускаться», ? j?n «входить», ? chu «выходить», ? hu? «возвращаться», ? gu? «пересекать», «двигаться мимо», ? q? «подниматься»).

Все возможные комбинации с модификаторами?и?представлены в таблице ниже:

Также часто ? или ? сочетаются с глаголами, имеющими значение перемещения предметов в пространстве: ??????? и другие.

Например: «??????????!» – Пожалуйста, поднимись (ко мне), помоги мне подвинуть стол.

«????????» – Ты принес хлеб?

Обстоятельство места должно занимать позицию перед простым модификатором ? или ?, если речь идет о месте (отвечает на вопрос «где?», «куда?»):

???????? – Ученик вошел в школу (говорящий остался на улице!).

???????– Сын вернулся домой (говорящий был дома!).

Если мы используем глаголы, имеющие значение перемещения предметов в пространстве, то мы можем поставить объект и перед ?/? и после:

????????– Учитель принес карту.

????????– Учитель принес карту.

2. Последовательность двух действий. V1?……?V2…… («Как только…, так сразу…»).

Если мы хотим выразить быструю последовательность действий, то после первого глагола ставится ?, а перед вторым глаголом ставится ?.

Например:

???????????– Как только она купила хлеб, она сразу вернулась домой.

?????????– Как только я встаю, сразу ем завтрак.

В сложном предложении с двумя подлежащими также может быть использована эта схема:

?????????????– Как только мама уснула, сын сразу вышел.

3. Риторический вопрос с конструкцией «?……??» («Разве можно…?»).

Для риторического вопроса («Разве можно…?», «можно ли…?») используется конструция «?……??».

A: ??????– В последнее время я очень худой!

B: ????????????????????– Ты не ешь хлеб, каждый день бегаешь по 3 часа, разве можно быть не худым?

A: ???????– Мое здоровье плохое!

B: ???????????????????????– Ты все время играешь в компьютерные игры, не занимаешься спортом, не ешь фрукты, разве [здоровье] может быть хорошим?

3.