Нелюбовь. Том 2

Сейчас я погуглю, может там, в Библии, вообще по-другому трактуется.

Благоразумие. Ответы на вопросы

– Александр, вот вы говорили, что во всем нужен баланс.

Но я всегда ругаю своих читателей, когда они вспоминают что-то старое. Из каких-то других книг, а все же делится на крайности, категории и темы. А все хотят это все воедино связать. Это, конечно, ошибка. Почему? Потому что, если человек хочет чему-то одному научиться, я ему говорю, что это нужно и можно. А если он хочет другому научиться, то я ему говорю, что я разрешал раньше – я говорю, что нельзя.

Потому что в разных случаях по-разному же что-то работает. Это то же самое, что я скажу, что нельзя в десерт сладкий класть лук с чесноком. Да? Но это же не значит, что лук и чеснок – он плохой. А вы все хотите под одну гребенку. Что раз я сказал, что лук, чеснок нельзя в десерт класть, вы сразу фиксируете это в крайность, что лук-чеснок – это плохо. Нет. Лук-чеснок – это не плохо. В других блюдах. А вы все «аха!» – раз Александр сказал, что лук-чеснок плохо с десертами, то вы это не связываете с десертами, вы это берете под общее, что это плохо в жизни. И от этого вы себя путаете. Не надо так делать.

Но на вопрос я отвечу. Потому что у меня для этого есть хороший пример. Что вот, мне задали вопрос: «Вы говорили, Александр, что крайность – это плохо. Получается, быть в грехах – крайность, это плохо. Но быть и в другой крайности, то есть семи добродетелях – это тоже плохо?» Нет, это не совсем так.

Но я постараюсь объяснить немножко на другом интересном примере. Я как-то писал главу про материальный мир, как он устроен. Что человек, любой, который живет в социуме, в материальном мире, он видит мир от 1 до 9. Допустим, что всего 9 классов. Как школа. И что как человек, который развит на двоечку или на троечку – он видит предел – это 9-й класс, вау. Это когда ты как поп-звезда – весь в блестках. В пестрой брендовой одежде и на розовой машине. И вот каждый человек по-своему грешен и беден – он стремится к этому уровню «девять». И дальше он не может видеть и не знает, что там дальше. Но когда человек доходит до девятого уровня и его познает, то для него открывается 10–11 и 12-й уровень. Он видит других людей, которые выше чем девятка. Но такое умом не понять. Почему? Потому что те люди, которые 10–11–12-го уровня, они не как на девятом уровне, как выскочки. Они по обложке как будто уровня седьмого, то есть поскромнее.