На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум

Автор
Дата выхода
06 октября 2023
Краткое содержание книги Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Малова М.А.) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В этом сборнике, помимо сочинений, вы найдёте их зарисовки, краткие ответы на вопросы, которые можете использовать в своих ответах. Данные работы не предназначены для копирования при написании экзамена.
Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Державин передаёт подвиги полководца:
Кто перед ратью будет, пылая,
Ездить на кляче, есть сухари;
В стуже и в зное меч закаляя,
Спать на соломе, бдеть до зари;
Тысячи воинств, стен и затворов;
С горстью россиян всё побеждать?
Автор раскрывает значимость исторической личности, ведь больше не будет никого подобного Суворову:
Нет теперь мужа в свете столь славна:
Полно петь песню военну, снигирь!
Бранна музыка днесь не забавна,
Слышен отвсюду томный вой лир;
Львиного сердца, крыльев орлиных
Нет уже с нами! – что воевать?
Таким образом, утверждение о том, что «господствующим чувством» Г.
«Недоросль»
1.2. Какие качества Митрофана проявляются в данном фрагменте?
Одним из главных качеств, которое проявляет Митрофан – наглость. Он пользуется материнской любовью, чтобы не учиться: «Слушай, матушка, я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний раз и чтоб сегодни ж быть сговору».
Митрофан груб. Он некрасиво и неуважительно общается со своим учителем: «Ну! Давай доску, гарнизонная крыса! Задавай, что писать».
Кроме того, он ленив и эгоистичен: «Не хочу учиться, хочу жениться».
Таким образом, Митрофан является недорослем в умственном, моральном и гражданском планах, не желая получать образование, исполнять службу и грубо обращаясь с окружающими.
Русская литература первой половины XIX в.
И.А. Крылов
Мастерство И.А.
Мастерство И.А. Крылова в создании басенных образов заключается в использовании автором художественно-выразительных средств.
В басне «Листы и Корни» образы дерева построен на олицетворении. Пока высший класс, то есть листы, «красуются», корни работают, обеспечивая существование листов:
Красуйтесь в добрый час!
Да только помните ту разницу меж нас:
Что с новою весной лист новый народится;
А если корень иссушится, —
Не станет дерева, ни вас.
Листы обесценивают труд корней, не понимая его важность. Так, через образ дерева обличаются неблагодарность и высокомерие людей.
В басне «Слон и Моська» образы главных героев построены на антитезе. Маленькая собака лает на слона. Такое противопоставление раскрывает тему о желании людей казаться более значимыми:
Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на Слона!
Приём антитезы встречается в басне «Осёл и Соловей».





