Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум

Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум

Малова М.А.

В этом сборнике, помимо сочинений, вы найдёте их зарисовки, краткие ответы на вопросы, которые можете использовать в своих ответах. Данные работы не предназначены для копирования при написании экзамена.

Малова М.А.

Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум

Как писать сочинения? Структура.

Перед прочтением и написанием сочинений необходимо ознакомится со структурой каждого.

Та структура, которую предлагаю я – универсальна. Такое построение сочинений простое и доступное. Оно позволяет грамотно оформить ваши мысли, следуя всем критериям оценивания, а значит, гарантирует максимальные баллы.

Сочинения №1 и №2

Номера требуют от ученика навыки анализа текста и знание его содержания.

В сочинениях 1 и 2 необходимо использовать цитаты и литературные термины.

Перейдём к скелету.

Требуемый объём – от 3-х до 5-ти предложений.

«Но можно же написать больше!»

Можно, но не нужно писать 10 или 20 предложений. Помним, что сочинения проверяет эксперт, и каждый из них по-своему относится к объёму сочинения. Поэтому, если вы напишите 5-6 лаконичных и красивых предложений, то получите максимальный балл без всяких проблем!

Вступление

Вступление – важнейшая часть вашего сочинения. Это его опорная точка. В нём мы пишем чёткий ответ на поставленный вопрос.

Он может быть очень коротким, но не забываем, что «краткость – сестра таланта».

Например:

Какие черты личности Гринёва проявляются в приведённом фрагменте?

Ответ:

Положительные черты личности Гринёва проявляются в прочитанном фрагменте.

И этого достаточно! Вы чётко ответили на вопрос.

Я написала «прочитанном», так как за «приведённом» могут снять балл. Вам же не привели этот фрагмент за ручку – образность. Значит пишем по факту – прочитанный фрагмент.

Вы правда его прочитали и ничего не придумали.

Основная часть

В основной части вы пишите 3-4 предложения. У вас должно быть 3 аргумента, каждый из которых подкрепляется цитатой или литературным термином.

Вы внимательно читаете отрывок текста и находите в нём аргументы. Они могут быть самыми простыми. Однако, если вы подкрепите их цитатой и термином, то они станут «рабочей лошадкой» вашего сочинения.