Формулы всех видов любви

А чтобы быть самым счастливым, надо дергаться, и нет гарантии, что ты станешь первым». А второе место – все равно что 150-миллионное. В Древней Греции – родоначальнице Олимпийских игр – там были вторые, третьи призеры, но их никто не знал. Знали только олимпийских чемпионов. Кто у на первый космонавт? Гагарин! А второй, пятый, десятый… Да кто их знает?

Итак, с проникновением сперматозоида жизнь началась хорошо. Ты одержала первую победу, а награда за это – жизнь.

Потом попала в матку, там райские условия, мама поставляет все вещества, которые нужны для роста, и ты стала строить себя.

Если бы ты тогда могла говорить, то сказала бы так: «Сколько можно! Ни сна, ни отдыха, и ночью себя строишь, и днем. Устала, отдыхать хочу!» Тогда что было бы с тобой? Тебя бы выкинули, то есть случились бы преждевременные роды. Решила отдохнуть – отдыхай.

Потом – роды. Это тоже кризисная ситуация. В матке и питание было, и дышать не надо было, все получала готовенькое, а тут взяли и выкинули. Естественно, человек возмущается, орет.

Ведь назад уже дороги нет. Приходится начинать самим как-то дышать, питаться. Этот кризис Марина тоже хорошо выдержала.

До года – на руках у матери. В год мама отпускает от себя. И еще один кризис случается в период инфантильной материнской любви: «Делай, что хочешь, я тебя все равно люблю». Многие так воспитывались, что материнскую любовь мало кто имел, потому что часто слышали совсем другое: «Я тебя такого не люблю». И маленький ребенок должен был подчиняться, не жить своей жизнью и делать так, чтобы понравиться родителям.

ВАЖНОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ.

ОБ ИСТИННЫХ ПРИЧИНАХ БАЛОВСТВА

Почему дети болеют и почему они балуются? Они нуждаются в нашей любви. А мы на них обращаем внимание только тогда, когда они болеют и когда они балуются. В 14 лет дети перестают болеть. Почему? Любовь родителей им уже не нужна. Им нужна любовь других людей, у которых болезнь не поощряется.

Ребенок пошел в детский сад. Это снова кризис, потому что рушится система отношений.

Но при правильной подготовке и правильном воспитании ребенок легко идет в садик. Мой младший сын в садик пошел без проблем, потому что мы его до этого уже правильно воспитывали. Если ребенок в сад не хочет идти, значит, были ошибки в воспитании.

В школу пошел – снова кризис, потому что совершенно меняется вид деятельности. Но если опять же ребенка правильно воспитывали, то он и в школе не будет мучиться.

Следующий кризис – институт.

Закончил институт.