Дизайн человека. Личный эксперимент

Но вы знаете, что разговоры с определенным человеком вас всегда вдохновляют на действие и после этой беседы вы готовы просто-таки на крыльях в спортзал лететь. И вы осознанно идете к этому человеку (или, например, читаете человека, чьи посты вас всегда вдохновляют). То есть вы включаетесь в процесс осознанно. Понимаете? А не как марионетка.

Вспоминайте вопрос: «Что там для меня?» В применении стратегии и внутреннего авторитета для вас это очень важно – чтобы ваша самоидентификация рождалась и реализовалась именно у вас внутри.

Кто вы и что в этом для вас? Иначе вы будете вдохновляться не пойми чем.

С логической точки зрения все будет выглядеть ровненько и гладенько. Но если вы увидите, что для вас там ничего нет, – это будет для вас реальным аспектом: значит, это делать не нужно. И так во всем – в отношениях, в учебе, в работе, трате денег и времени и всем остальном. Это очень хороший маркер. Вопрос «почему?» – это как раз логика. А вот вопрос «что там для меня?» – это очень просто и вместе с тем очень находчиво.

Здесь не надо выдумывать что-то особенное. Этот маркер позволяет вам в моменте поймать себя за хвост: «А мое ли это? А нужно ли мне это?»

Необходимо разбираться. Ум вам всегда ответит. Если вы, например, многодетная мама, погрязшая в заботах и хлопотах, и вас вдруг что-то вдохновило, вы сможете благодаря этому маркеру понять, что что-то здесь не то или что, наоборот, нужно браться за это дело. А иногда ваше тело будет подсказывать вам, что вопреки всем логическим доводам то, что вдруг вдохновило, вам подходит.

В ходе эксперимента вы научитесь лучше слышать себя. Сейчас же, когда вы в самом начале пути, любой вопрос, ведущий к осознанности процесса, очень вам поможет.

При получении опыта проживания нарабатывается практика – как отличить свое от чужого. И у каждого это будет проявляться по-своему.

Отличие вашего собственного опыта от того, что вы услышали от других, довольно велико. Это все равно что пытаться какой-нибудь ваш десяти-, двадцати-, тридцатилетний жизненный опыт упаковать в несколько слов и попытаться передать ребенку.

Допустим, к вам за советом обратилась девочка-подросток, страдающая от первой любви. И вы, взрослый человек, понимаете, что, в общем-то, ничего с ней не случится, что через это проходят почти все. Но ей-то как об этом сказать? Если вы ответите этой девочке: «Да не переживай, у тебя таких мальчиков будет еще много.