На нашем сайте вы можете читать онлайн «Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
30 ноября 2014
Краткое содержание книги Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Светлана Гин) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В пособии представлены программа и подробные разработки занятий по курсу «Мир человека», который может изучаться во 2 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО «Внеурочная деятельность в начальной школе». В курсе с учётом возрастных особенностей ребёнка 7–8 лет рассматривается мир человека с разных точек зрения: биологической, психологической, социальной. Занятия построены в форме проблемного диалога учителя с детьми. Положения курса иллюстрируются литературными произведениями.
Курс «Мир человека» органично вливается в образовательную область «Окружающий мир».
Курс может изучаться как самостоятельный или в составе курсов «Мир загадок», «Мир фантазии», «Мир логики».
Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Главное – быть зелёным!
Запомни, пожалуйста, это!
Пузатого гиппопотама
учила пузатая мама:
– Можешь ты быть акробатом,
конструктором или поэтом,
Главное – быть пузатым!
Счастье, сынок, в этом!
А серая мама – мышиха
учила сынка тихо-тихо:
– Можешь ты быть инженером,
учёным или поэтом,
Главное – быть серым,
маленьким и незаметным!
Затем учитель предлагает детям подумать (можно лечь на парту и закрыть глаза) и назвать главное, чему их учат мамы.
Можно организовать игру с мячом. Учитель повторяет вопрос: «Чему самому главному учит тебя твоя мама?» – и поочерёдно бросает мяч ученикам для ответа.
2. Проблемная ситуация «Зачем учиться в школе?» (15 мин).
– Вы сказали, что вас мамы учат… (перечисляются типичные ответы детей), и это – главное. А в школе вас учат чему-нибудь «главному»? Чему?
– …
Если дети затрудняются ответить на этот вопрос, то можно сказать, что они учатся и дома и в школе, и там и там есть своё главное, и даже детёныши животных учатся не только у мамы, но и у других взрослых членов стаи, особенно у вожака.
– Значит, вы согласны с тем, что в школе надо учиться?
– …
– А я сегодня утром встретила соседку, девочку-первоклассницу. Помню, какая она радостная была 1 сентября. А сегодня она какая-то скучная и говорит, что не хочет больше учиться в школе: портфель тяжёлый, уроки долго тянутся, рано вставать нужно… Я спешила и не смогла ей ничего сказать, но пообещала вечером зайти.
Во время обсуждения этой ситуации учитель от лица девочки высказывает контраргументы для того, чтобы дети учились находить более веские доказательства.
Примерный вариант диалога:
Дети: В школу нужно ходить!
Учитель: А она не хочет и не понимает зачем.
Дети: Она читать не научится!
Учитель: А она уже умеет читать.
Дети: А математике или английскому кто её научит?
Учитель: А у неё мама учительница.
Дети: А маме же на работу надо ходить!
Учитель: Она после работы будет с ней заниматься.
Дети: Одной всё время скучно сидеть.
Учитель: У неё во дворе подружек много, а на уроках всё равно ни с кем разговаривать нельзя!..
Мнения
Еще нет комментариев о книге Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 2 класс, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Светлана Гин! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
