Главная » Знания и навыки » Культурно-досуговая деятельность библиотек (сразу полная версия бесплатно доступна) Галина Александровна Иванова читать онлайн полностью / Библиотека

Культурно-досуговая деятельность библиотек

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Культурно-досуговая деятельность библиотек». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Культурно-досуговая деятельность библиотек, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Культурно-досуговая деятельность библиотек. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Галина Александровна Иванова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Иванова Галина Александровна - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации. Она является автором более 200 работ, среди которых монографии, учебная литература.

Учебное пособие посвящено рассмотрению теории и практики культурно-досуговой деятельности библиотек. В отдельных главах даны представления о сущности, функциях, системе культурно-досуговой деятельности, ее методологических основах. Рассматривается опыт работы библиотек с различными категориями населения в России и за рубежом. Раскрыта сущность технологии и методики культурно-досуговой деятельности, открывающей современный взгляд на целостность процесса организации культурно-досуговых программ. Для студентов – бакалавров и магистров, преподавателей вузов и колледжей культуры, специалистов-практиков библиотек и дополнительного образования.

Культурно-досуговая деятельность библиотек читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Культурно-досуговая деятельность библиотек без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Кон, поиск смысла собственного бытия и проектирования будущего как идеала, мечты, подчас конкретного проекта в надежде на его осуществление[48 - Кон, И.С. Открытие «Я». – М.: Политиздат,1978.– 367 с.]. Необходимость решения этих проблем приводит к переориентации сознания с внешнего мира на внутренний. Психологи установили, что процесс самосознания подростков имеет два аспекта – пространственный и временный. Для первого характерно то, что подросток смотрит на себя и одновременно видит себя со стороны другого. Временный аспект самосознания рассматривается как рефлексия по поводу прошлого, настоящего и проецирования себя в будущем.

Тут будет реклама 1
Действия эти не познавательные, а оценочные, имеющие жизненную установку. Приобщение к ценностям культуры – процесс личностный, протекающий индивидуально. Отсюда большое значение имеет чтение в реальной и электронной среде и духовно-нравственное общение.

Огромное влияние на формирование личности подростка оказывает общение со сверстниками. Андре Моруа писал, что «школьные товарищи – лучшие воспитатели, ибо они безжалостны».

Тут будет реклама 2
Именно сообщество сверстников может выполнять воспитательную функцию, заключающуюся в воздействии бескомпромиссного мнения товарищей на самооценку. Общаясь с друзьями, подростки активно осваивают нормы, цели, средства социального поведения, проходят школу «социализации». Сообщество сверстников является для подростка каналом получения специфической информации, которую он не всегда готов обсуждать со взрослыми. Именно в таком сообществе реализуется эмоциональное единение, обусловленное общностью интересов, отношений, эмоционального регулирования на различные ситуации.
Тут будет реклама 3

В познавательной среде подростков происходят качественные изменения. По мнению Л. С. Выготского, главное в развитии мышления подростка – овладение процессом образования понятий; «понимание действительности, понимание других и понимание себя – вот что приносит мышление в понятиях»[49 - Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк. – М.

Тут будет реклама 4
: Просвещение, 1967. – С. 18.]. Процесс образования понятий ведет к высшей форме интеллектуальной деятельности.

Существенные изменения отмечаются в развитии мышления подростков. У них появляется умение оперировать гипотезами в решении интеллектуальных задач, осознание собственных интеллектуальных операций и управление ими; развивается абстрагирование. Мышление становится теоретическим, развивается его критичность; происходит интеллектуализация процессов восприятия.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Культурно-досуговая деятельность библиотек, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Галина Александровна Иванова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги