На нашем сайте вы можете читать онлайн «Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал

Автор
Дата выхода
08 августа 2022
Краткое содержание книги Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (И. А. Лыкова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данное методическое пособие представляет собой современную развивающую педагогическую систему, построенную на деятельностном подходе и принципе интеграции содержания образования детей 3—4 лет в условиях дошкольной образовательной организации.
В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 3—4 лет, представленное в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 3—4 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Комплект состоит из трех книг, каждая из которых представляет систему работы на каждый квартал учебного года. Данное пособие содержит материалы на II квартал (декабрь, январь, февраль).
Книга адресована педагогам, работающим с детьми 3—4 лет в дошкольных организациях, центрах развития, образовательных комплексах и др.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Развивающие занятия с детьми 3—4 лет. Зима. II квартал без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Баруздина «Спать пора», познакомит их с традиционными народными и авторскими колыбельными песнями. Сюжеты этих произведений и тексты колыбельных песен дети смогут использовать затем в своих играх.
В продуктивной деятельности дети будут учиться конструировать из деталей строительного материала разную мебель для сна (кроватку, диван, кресло), в аппликации – сделают лоскутное одеяло из фантиков, в лепке – создадут образы кукол-неваляшек.
Педагог будет наблюдать с детьми за признаками зимы в природе, обращать их внимание на то, что дорожки стали скользкими, потому что покрылись льдом, что дворник чистит дорожки, посыпает их песком.
Педагог увеличит количество кроваток и постельных принадлежностей к ним в кукольном уголке. Внесет игрушек-неваляшек разных видов, поможет детям придумать игровые диалоги укладывания спать неваляшек, как они отказываются от сна и т.
Воспитатель познакомит родителей с игрой «Когда это бывает?». Попросит в повседневных ситуациях общения с ребенком употреблять названия частей суток, напоминая детям, что они делали или будут делать утром, днем, вечером, ночью.
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «День и ночь»
Задачи:
– побуждать рассказывать о своих занятиях в течение суток (утром, днем, вечером, ночью);
– учить называть и различать части суток.
Предварительная работа: на утренней прогулке в ясную погоду в начале и в конце прогулки воспитатель обращает внимание детей на то, где находится солнце на небе (высоко или низко), объясняет, что долго смотреть на солнце без темных очков нельзя, это вредно для глаз. На вечерней прогулке рассматривает с детьми на небе луну (месяц), при возможности звезды.







