Ваш пропуск в Африку

– Хорошо, а за время работы на компьютерах обучающиеся будут платить?

– Конечно, они будут покупать обучение у меня, а я буду оплачивать все занятые компьютеры по обычному тарифу, – выпалил я.

– Не вижу никаких препятствий для Вашей деятельности, – сказал Алексей Геннадьевич и положил трубку.

Ещё несколько минут я переваривал услышанное. В голове ярко вспыхнул макет объявлений, которые на следующий день я напечатал на принтере, а вечером проехался по городу и расклеил там, где обычно расклеиваются частные объявление, на автобусных остановках, на муниципальных досках объявлений у кинотеатров, домов культуры и крупных торговых центров.

Такой же текст я отвёз в газету бесплатных объявлений.

Объявление гласило: «Обучу интернету. Поиск любой информации. Электронная почта, чаты, ICQ, рефераты. Электронные деньги (вебмани). Запись по телефону: 175000»

Вскоре мне стали поступать звонки:

– Когда и где будут занятия? Сколько стоит обучение?

– Занятия будут проводиться на новейшей компьютерной технике с жидкокристаллическими плоскими мониторами в интернет-кафе на первом этаже нового торгового центра Галактика, – отвечал я.

Называл дни и время, когда будет проходить обучение и спрашивал на какую дату и время записать. Обучение было рассчитано на полтора-два часа и стоило 350 рублей.

Таким образом на первое занятие записались восемь желающих. По моим расчётам выходило 2800 рублей за двухчасовой урок. За аренду 8-ми компьютеров мне надо было заплатить 800 рублей. Итого, 2 часа обучения могли принести мне 2000 рублей.

Если вы помните, денежное довольствие за месяц было всего в три раза больше.

Что лучше: две тысячи рублей за два часа или шесть тысяч за месяц?

Теперь надо было подготовиться к занятию. Я почитал на сайтах, что такое интернет, как он работает, законспектировал для себя некоторые интересные моменты. Решил, что первые минут 20-30 будут отведены на знакомство с группой и небольшое вступление с теоретической частью, во время которой я представлюсь, расскажу план занятия, что и какой последовательности мы будем изучать, и какие результаты каждый получит в конце урока.

Далее я планировал рассказать об интернете. Что это такое, для чего он нужен и какие перспективы дальнейшего развития для общества он несёт. Потом несколько слов о сайтах, о поиске информации, об электронной почте и чатах.

Следующий час – практическая работа на компьютерах под моим руководством. Примеры сайтов, поиск информации в интернете.