Ваш пропуск в Африку

Впрочем, всё как обычно в армии. Если что-то надо офицеру лично, к примеру какое-то обучение или перевод в другое место, то вероятность, что он будет учиться или переведётся существует, но крайне мала. А если командованию необходимо послать этого же офицера в командировку, на повышение квалификации или назначить на другую должность, то офицер будет туда отправлен со стопроцентной вероятностью. В этом я неоднократно убедился за двадцатипятилетний срок службы.

Позже я расспрашивал многих российских военных экспертов ООН о том, как они попали на курсы.

Ответы был предсказуемы. Без особых проблем приезжали учиться увольняемые и те, кого командование направило самостоятельно, без их на то желания. Большинству же пришлось преодолеть массу препон, запретов и противодействий со стороны родного командования.

Уже вечером все слушатели были знакомы друг с другом. Здесь были танкисты и артиллеристы, летчики и моряки, десантники и космонавты. Были даже специалисты из Главного Управления кадров.

Праздничный фуршет по поводу встречи было решено не устраивать в связи с завтрашним важным для всех днём.

Судя по попыткам общения друг с другом на английском, уровень владением языком у всех был разный. От полного нуля до вполне приятного продвинутого уровня. К полуночи все разошлись по своим номерам. Кто-то ещё сидел с учебниками и пособиями, кто-то просто лёг пораньше в предвкушении событий следующего дня.

На Выстреле наступило утро.

Входной контроль

Утром после завтрака нас ожидало тестирование на знание английского языка.

Около двух часов все слушатели писали тест TOEFL. Это стандартизованный тест на знание английского языка как иностранного, в котором надо было выбрать правильные ответы. Одни вопросы были простыми. На сложные вопросы ответы выбирались рандомно.

После непродолжительного перерыва нам показали отрывок из художественного фильма, в котором были показаны действия повстанцев, мирных жителей и командира миротворческих сих ООН в Руанде во время геноцида в 1994 году.

– Теперь возьмите листочки и ручки и опишите то, что увидели на экране. На английском языке. Тридцать минут пошли! – сказал нам прищурившись инструктор.

Я отмотал в памяти просмотренное видео и написал кратко о событиях, которые были достаточно яркими, чтобы их запомнить. Уточнил сколько было вооруженных людей, какое было вооружение и техника, количество выстрелов, приблизительное количество убитых и раненых.