Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Коллектив авторов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры, выполненной в рамках Конкурса научных студенческих работ в области коррекционной педагогики и специальной психологии «Инновации в области специального образования в современном цифровом мире». Конкурс проводился с ноября 2019 по июнь 2020 года. Организатор Конкурса – Московский институт психоанализа. Председатель Конкурсной комиссии: доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования О. Н. Усанова. Члены комиссии: доктор психологических наук Т. Г. Визель, доцент Ю. Г. Гаубих, кандидат педагогических наук Э. В. Кулешова.


В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

 Betsko

Using of picture-graphicschemes and mnemonics in the correction of coherent speech at children of senior preschool age with general speech underdevelopment of the third level

This article describes a system of correctional that allows older preschoolers with General speech underdevelopment to form a stable skill of correct and grammatically correct retelling using mnemonics and picture-graphic schemes. Application and use of them in practice allow us to assert that the achieved results of correction are long-term and successful, provide positive dynamics.

The task of this work is to take into account children’s opportunities when applying the pedagogical strategy of teaching coherent speech, which ensures their further productivity at school.

Keywords: level III GSU, coherent speech, socialization, active vocabulary, mnemonics, mnemonic table.

В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из основных направлений работы с детьми обозначается развитие связной речи, так как именно она наиболее важна для жизнедеятельности человека.

Состояние связной речи детей, особенно при речевом недоразвитии, не всегда может обеспечивать их полноценное общение, а, следовательно, социализацию. Это наиболее ярко раскрывает актуальность поиска средств для эффективной коррекции связной речи детей с общим недоразвитием речи третьего уровня (ОНР III). Решение этой задачи становится одной из приоритетных в логопедической работе при подготовке ребенка с ОНР к обучению в школе.
В связи с этим выбор эффективных стратегий и технологий обучения детей связной речи становится чрезвычайно важным.

В практике обучения на первый план часто выступают речевые затруднения детей именно при пересказе. В связи с этим в нашем исследовании мы обратились к поиску эффективных методов обучения детей с ОНР 3 уровня шестилетнего возраста пересказу как одной из важных составляющих обучения их связной речи.

Активный словарь детей с ОНР насыщен существительными и глаголами, но ограничен в словах других частей речи.

Недостаточно слов, обозначающих качества, признаки, состояние предметов и действий. Детям не всегда удается подобрать однокоренные слова, образование новых слов с помощью суффиксов и приставок. Характерными являются ошибки при изменении окончаний существительных по числам и родам, при согласовании числительных с существительными; прилагательных с существительными в роде и падеже.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Коллектив авторов! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги