Методика интегральной йоги. Дневник практики йоги. Выпуск 1-й. Часть 1-я

Родители начинают сюсюкаться и говорить нелепые глупости. Это самозащита взрослых, они знают, что дети не смогут выпутаться из глупостей. Более того, так дети учатся обманывать.

На самом деле в общении надо всегда говорить с самим собой и чувствовать в себе собеседника, его уровень осведомлённости, и говорить на этом уровне. В разговоре следует искать понимания и ясности для себя, а не навязывать своё мнение, не убеждать. Убеждение – это давление. Человек убеждается во всём сам, если ищет истину. Убеждение и пропаганда есть насилие.

Если в общении человек проявляет насилие, то общение с ним нужно прекратить.

Итак, во всяком разговоре следует искать истину, а не выгоду и не средство от скуки. Тогда энергия будет направлена на развитие и будет увеличиваться.

Деньги

Деньги – не просто красивые, хрустящие бумажки. Они выражают отношения в обществе. Они порождены образом жизни общества, обслуживают этот образ общественной жизни, ускоряя и проявляя общественные процессы.

За деньгами стоит общественная энергия. Это ментально-виталическая энергия.

В обществе деньги выполняют функцию социального-! существования, власти социальной и власти вожделенной, собственнически-паразитической и соответственно эксплуататорской. Тут богатство выступает как власть эксплуататора и как средство удовлетворения желаний.

Даже в этой негативной денежной смеси надо выделять позитивные «прорехи» и стремиться наполнить деньги правильным отношением.

Деньги – прежде всего не цель, а энергия, которую следует изучить, освоить и гармонизировать.

Деньги должны служить постижению и проявлению Гармонии.

Карма

В основе кармы лежит негативно-позитивный баланс. Люди часто спешат сказать «да», чтобы потом сказать «нет». Механизм кармы помогает познанию. Начинать познание нового следует с негативного, с незнания. Этому подходу соответствует фаза восприятия. Сначала надо принять новое, может быть даже испытать лёгкий шок от встречи с неизвестным.

Затем следует движение к позитиву, к проявлению. Это фаза распознавания и понимания. Чаще происходит наоборот. Люди самонадеянно подходят к новому «позитивно» со старыми знаниями. Налицо отказ от познания, отказ считать непознанное неизвестным. В результате обнаруживается полный провал, старый подход не работает. Наступает разочарование, приходится впадать в «негатив».

Можно утверждать только тогда, когда есть знание, постижение грани или луча истины.