Современная йога. Мифы и реальность

Благодаря занятиям я восстанавливалась после родов со своей спиной. А теперь именно йога помогает снимать напряжение “мамы в декрете” и не портить психику ребенка своими криками.

Мне хочется всем уставшим женщинам говорить “попробуйте йогу”. Но часто я вижу, что в головах у людей “каша” относительно йоги. Йога по-прежнему остается несколько загадочной и не очень понятной. Поэтому многие боятся прийти даже на пробное занятие. Либо смотрят видео в Ютубе, которое очень сложное для их выполнения. Много мифов в голове и мало простых ответов на вопросы.

Поэтому женщины редко приходят на занятия. Или быстро бросают практику, думая что с ними что-то не так.

Я преподаю йогу уже 10 лет. Мое образование не заканчивается только курсами и сертификатом из школы “Крылья Совершенства”. Я постоянно занимаюсь самообразованием (книги, онлайн курсы). Хожу к другим инструкторам йоги, посещаю разные направления йоги. Я пропускаю полученные знания через свой опыт, накладываю на призму здравого смысла и что-то использую в своей практике с клиентами, а что-то отбрасываю.

Я очень хочу, чтобы после прочтения этой книги в вашей голове сложился образ современной йоги. Чтобы развеялись сомнения, и прошел страх перед чем-то неизвестным. Я хочу показать вам, что йога сегодня – это эффективная практика, которая под силу любому желающему. Йога сегодня – это прекрасный способ восстановить себя, дать нагрузку телу, снизить уровень стресса, приобрести уверенность в себе. Йога – это прекрасный способ заботы о здоровье.

Это вклад, инвестиция в свое здоровое будущее.

Глава 1. Отличие современной йоги от древней классической. Чем западный подход отличается от восточного? Какой из них лучше?

Читала тут одну книгу (не помню название) про историю йоги. Так вот там достаточно подробно описывалось следующее. Чтобы попасть в ученики к мастеру йоги, человек приходил и просил взять его в ученики. Мастер давал задание (например, избавиться от такой-то привычки или исправить определенную черту характера) и говорил прийти через 5-10 лет.

Через нужно количество лет, выполнив задание, потенциальный ученик приходил снова. Мастер опять давал какое-то задание и снова предлагал прийти через 5-10 лет. Если ученик справлялся, то приходил к мастеру. И так могло повторится еще несколько раз. Только после этого самого настойчивого брали в ученики. Представляете какой там был “отсев” учеников?

Раньше знания передавались только в личном обучении от Мастера к ученику.