Образ и предвкушение

не разрушайте иллюзию человека о том, что у него нет никакого образа.

66. используйте образ как возможность посмотреть на себя со стороны.

67. используйте образ для того, чтобы показать исполнителю его самого.

68. переключая исполнителя на анализ образа и его соответствия требованиям аудитории, вы способствуете его «уходу от самопознания».

69. создавая образ, верьте в него и надейтесь, что аудитория поверит вам.

70. человек всегда создаёт:

– представления о самом себе – образ для самого себя.

– образ для аудитории, для внешнего мира, а аудитория

– формирует представления об исполнителе образа – образ созданный аудиторией для самой себя.

71. передавайте образу максимум своих функций.

72. будьте готовы к одиночеству.

73. формируйте образ только на основании той информации, которую аудитория может воспринять.

74. иную информация используйте для создания информационного шума, который может усилить загадочность образа.

75. усиливайте восприятие образа аудитории с помощью гиперреальной информации, которая переводит его в область ощущений, с параллельной нейтрализацией способности аудитории к анализу.

76. добиваясь максимального соответствия образа своему носителю можно получить оптимальную эффективность его исполнения.

77. не связывайте образ с успехами и неудачами. Их причинами являются недостатки его создания и исполнения.

78. недостатками исполнения образа можно считать отсутствие уверенности, последовательности и сомнения в образе.

79. образ «останавливает» время; если образ имеет смысл, то он становится ловушкой времени.

80. помогите человеку выбрать свой путь – создавать образ или нет

81. образ не имеет цели.

82. формулируя для исполнителя цели создания образа, вы помогает ему самооправдаться и стимулируете разрушение образа.

83. цель образа ограничивает информационные возможности его исполнителя.

84. четко очерченный, ограниченный образ может приводить к самоубийству.

85. полностью воплотившись в образе, человек как бы убивает себя.

86. чем более значим образ для человека, тем большую опасность он для него представляет.

87. образ сочетает необходимость-функцию-пользу, но не имеет цели.

88. помогайте аудитории «узнать» цель образа, направляя её «самостоятельные» поиски в нужном для вас направлении.

89. предлагайте аудитории в качестве целей образа «общечеловеческие ценности».

90. заставить аудиторию принять образ можно только на основе своей веры в него.

91.