Научись читать на английском за неделю

Научись читать на английском за неделю

Яна Малова

В данном пособии представлены основы чтения на английском языке, даны основные звуки, которые передают те или иные буквы, а также их сочетания.Здесь представлены правила их произношения, примеры слов, в которых они встречаются, и, конечно же, в приложении вы найдете тренажеры, с помощью которых у вас получится научить ребенка читать уже за первые несколько занятий, а если заниматься каждый день, то процесс освоения данных правил займет не более одной недели.

Научись читать на английском за неделю

Яна Малова

© Яна Малова, 2020

ISBN 978-5-0051-6943-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Научись читать на английском языке за неделю

Предисловие

Научиться читать на английском языке для многих остается достаточно сложной задачей, так как, во-первых, в русском языке нет некоторых звуков, которые мы встречаем в английском языке и, во-вторых, конечно, это связано с тем, что зачастую навыки чтения сформированы у ребенка неправильно еще на своем родном языке.

Для того чтобы правильно поставить чтение на родном языке, как на русском, так и на английском, необходимо освоить несколько правил, которые являются базовыми и на основе которых уже получится складывать а те или иные звуки и сочетание их слова и затем легко читать уже не по слогам целыми словами.

Чтобы процесс обучения чтению не стал чем-то отвратительным и не вызвал негатив у ребенка, что впоследствии может отрицательно влиять на его успеваемость в целом, и, конечно же, на процесс освоения предметов, связанных с чтением, будь то литература, русский язык, окружающий мир и английский язык.

В каждом из представленных случаев у ребенка с отрицательным опытом обучения чтению будет возникать ассоциации с тем, с чего все это началось и, соответственно, если у него что-то не получалось, и ему доходчиво никто не объяснил, а порой даже не попытался показать как это происходит (даже при помощи разнообразных средств, которых на сегодняшний момент можно найти практически на любом сайте в интернете, в любой социальной сети), наблюдаются процессы отрицательного воздействия и, естественно, дальнейшее обучение становится все более и более проблематичным.

Мы не говорим здесь о таких проблемах, которые связаны с психологическими и физиологическими особенностями того или иного ребенка (если замечаются признаки дислексии или дисграфии, это уже совершенно другой подход).