Главная » Психология, мотивация » Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет (сразу полная версия бесплатно доступна) С. Ю. Танцюра читать онлайн полностью / Библиотека

Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
0 чтений

Дата выхода

23 мая 2022

Краткое содержание книги Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (С. Ю. Танцюра) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

В книге раскрываются особенности общения детей 2–4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (игры и упражнения на слуховое восприятие, сенсорное развитие, формирование и координацию движений), содержатся советы родителям.

Книга адресована логопедам, воспитателям, дефектологам, психологам, родителям.

Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Выполненные под ее руководством исследования содержат большой фактический материал, позволяющий утверждать, что еще в довербальный период у ребенка складывается особое отношение к звукам речи окружающих людей, которое характеризуется преимущественным выделением звуков речи среди других (неречевых) и повышенной эмоциональной окраской воспроизведения первых.

Н.И. Ленская отмечает, что данная ситуация становится возможной при условии, когда мать подавляет активность своего речевого поведения, что выражается в чередовании своих обращений к ребенку с паузами, и ориентируется на действия ребенка, а он начинает ощущать себя существом инициативным.

На данном этапе мать не ограничивается в общении с ребенком лишь жестово-мимическими способами. Ее речь характеризуется общим замедлением темпа, растягиванием и удлинением слогов, ритмизацией, интонацией незавершенности, рождающей ощущение продолжения общения.

Второй этап (возникновение речи) служит переходной ступенью между двумя этапами в общении ребенка с окружающими людьми – довербальным и вербальным.

Он длится более полугода: от конца первого года до второй половины второго года жизни. Основное содержание данного этапа составляют два события: возникновение понимания речи окружающих взрослых и появление первых вербализаций.

Эмоциональные связи у детей со взрослыми впервые возникают вскоре после рождения и к двум месяцам складываются в сложную деятельность, в которой они составляют основное содержание и суть.

Как показывают исследования С.

Ю. Мещеряковой, в присутствии близкого взрослого дети в конце первого года жизни активнее обследуют ситуацию, чем в одиночестве или в обществе малознакомого человека, к которому они не чувствуют привязанности. Так, присутствие человека, с которым у ребенка установлены эмоциональные контакты, создает ситуацию, когда малыш чувствует себя непринужденно, свободно ориентируется в окружающем пространстве. Благодаря этому у него все более расширяются границы познания окружающего мира, активно обогащается деятельность, возникают первые попытки вербализации.

В результате ситуативно-делового общения ребенок привыкает воспринимать взрослого как сотрудничающего с ним старшего партнера, благодаря чему появляется основание для речевого общения со взрослым по поводу предметов.

Исследования Д.И. Бойкова показывают, что предметная деятельность детей может развиваться автономно в системе «ребенок – мир вещей», без участия взрослого.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора С. Ю. Танцюра! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги