Вся математика за 1-й – 5-й класс просто и доходчиво. Книга со ссылками на видеоролики

Вся математика за 1-й – 5-й класс просто и доходчиво. Книга со ссылками на видеоролики

Игорь Владиславович Казаринов

Для кого эта книга: для родителей, которые хотят сами улучшить знания своих детей. Для учителей и репетиторов, которые хотят получать результаты быстрее и с меньшими затратами сил и нервов. Для тех, кто хочет хорошо сдать ГИА или ЕГЭ, но не знает с чего начать.Цель этой книги: в доступной и понятной форме объяснить родителям, старшим и младшим школьникам основные понятия математики и помочь быстро натренировать практические навыки по математике 1-х – 5-х классов до полной уверенности.

Вся математика за 1-й – 5-й класс просто и доходчиво

Книга со ссылками на видеоролики

Игорь Владиславович Казаринов

Дизайнер обложки Наталья Павловна Яровая

© Игорь Владиславович Казаринов, 2022

© Наталья Павловна Яровая, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-4493-8165-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

    Книга со ссылками на ВИДЕОРОЛИКИ

В помощь для изучения есть:

Видеоролики на моём канале Ютуба (https://www.

Сайты repetitor-5.ru (http://repetitor-5.ru/) и http://study.igor-kazarinov.ru (Сайт и канал на Ютубе легко найти в любом поисковике, если просто набрать мои имя и фамилию «Игорь Казаринов»)

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

©2011—2022 Казаринов И. В. Все права защищены.

Проблемы с изучением и пониманием математики в школе

Кажется, что уж с такими простыми действиями как сложение и вычитание не должно быть проблем.

1) ученики не умеют уверенно складывать, не знают таблицу сложения – почему-то сейчас её в школе не учат. Как, впрочем, и таблицу умножения. Это приводит к большой задумчивости учеников, долгому приготовлению уроков и многочисленным «глупым» ошибкам.

2) Не умеют открывать скобки.

3) Не знают действия с дробями.

4) Не могут решить задачу.

5) Не знают названия «слагаемое», «сумма», «разность», «уменьшаемое», «вычитаемое».

Все эти ошибки – очень обидные. Из-за своей простоты – обидные вдвойне.

Как же это можно исправить?

1) Надо понять, что это не безнадёжно.

2) Для исправления надо сделать то, что не делают в школе – хорошо натренировать.