На нашем сайте вы можете читать онлайн «Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении

Автор
Дата выхода
10 ноября 2016
Краткое содержание книги Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Мирошниченко) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данная работа посвящена обучению профессиональных линейных пилотов, особенностям и перспективам этого вида обучения. Может быть интересна тем, кто занимается летным обучением.
Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Но нам нужно с этим работать, поэтому желательно разобраться досконально, что же это такое. Попробуем это сделать на примере. Допустим, что перед вами стоит задача научить действовать пилота в ситуации, когда отказал один двигатель в полете. Одним из ключевых моментов в этой ситуации является процесс принятия решения о запуске отказавшего двигателя.
Как в такой ситуации поступает инструктор-тренер? Он должен:
объяснить каким документом регламентированы действия в обсуждаемом случае,
перечислить те параметры, которые указывают на то, что подозревается, что отказ двигателя связан с разрушением конструкции и недопустимо выполнять повторный запуск и,
в заключение проверит правильность усвоения информации.
После этого стажер должен будет знать, что если имеются такие параметры как:
N1 или N2 равно 0;
уменьшилось количество или давление гидравлической жидкости или масла, или выросла температура масла;
имели место помпаж, вибрация или посторонний звук перед или во время отказа двигателя,
то отказавший двигатель считаем имеющим разрушения и запускать его нельзя.
Как в этом случае будет действовать инструктор-фасилитатор?
Для начала фасилитатор предложит проанализировать риски в случае неправильного определения состояния двигателя («запускаем неисправный» или «не запускаем исправный»). Это расставит приоритеты при принятии стажером консервативного решения в будущей своей летной деятельности в тех случаях, когда у него будут сомнения в определении статуса отказавшего двигателя.











