Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие

В зависимости от региона и школы, мы выбираем нужный вариант.

В прошлом учебном году мы разрабатывали свои УП на основании примерной учебной программы.

При сравнении этих программ мы пришли к выводу, что 1 вариант полностью соответствует федеральному. 2 вариант примерного, теперь соответствует 3 варианту федерального плана. А вот дальше возникает несоответствие 3, 4,5 варианта. Это связано с увеличением общего количества часов и предметов.

Рассмотрим на примере: если вы в прошлом году выбрали 3 вариант примерного учебного плана, в федеральном она соответствует 2 варианту.

Во первых, коллеги, сразу бросается в глаза ошибка, опечатка, она пришла нам из примерной учебной программы: по русскому языку общее количество часов за 4 года пишут -19, хотя их 20. Поэтому у кого 2 вариант пересчитайте количество часов.

Те школы, у кого 4 вариант были внесены изменения в количество часов по литературному чтению.

То есть необходимо пересмотреть свою образовательную программу и сравнить ее с федеральной.

Коллеги, есть открытый вопрос, на который мы пока не можем найти ответ: 4 вариант федерального плана предлагает нам сетку часов, где на предмет «Литературное чтение» выделено 3 часа каждый год. Если открыть федеральную рабочую программу по литер. чтению прописано: составляет 4 часа в неделю в каждом классе., т.е. федеральный учебный план не позволяет взять и полностью реализовать ФУП по литер. чтению, т.к. несоответствие. В законе об образовании говорится о том, что федеральная программа по литературному чтению непосредственна к выполнению.

Итак, оформляем учебный план, мы прилагаем вам Памятку по оформлению учебного плана. То, что выделено черным оставляем, то что красным меняем под свою образовательную организацию. Вы можете выбрать несколько учебных планов. Только необходимо это здесь прописать.

Еще одно требование: это указание промежуточной аттестации. В учебном плане она должна быть. Забегая вперед хочется сказать, что по внеурочной деятельности также как и с учебным планом, все прописываем и указываем промежуточную аттестацию.

Это все что требует стандарт.

План внеурочной деятельности.

В федеральной основной общеобразовательной программе план внеурочной деятельности не обозначен как федеральный, он не обязателен к исполнению, здесь основной момент: нужно конкретизировать под свою школу. Новых требований на уровне федеральной программы не появились.