Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Владимирович Лебедев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Дневник школьного учителя, который ведёт откровенный разговор с 10-классниками. Изложен в форме школьного учебника, но благодаря неординарному стилю читается как худ. произведение. За оригинальными пед. приёмами, шутками, фантасмагоричными постановками проступает замысел учителя — подготовка смены старшего поколения. Затронуты самые острые вопросы, главный из которых, разоблачение инф. врага, его целей и применяемых технологий. Для свободного чтения школьников, студентов, их родителей, учителей.

Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Питается нашими соками, так сказать. Много ль его вокруг?

Это уже метафизика. Класс ложится на философский курс. Классная мысль лавирует меж рифами добра и зла. Зла, действительно, перебор! В чём дело? Думайте, узнавайте, занимайте позицию! Следующий слайд:

«А в царстве людском множится зло. Пока люди продолжают упиваться „прогрессом“, тысячи пороков, от наркомании до цифрового слабоумия*, (Сноска: Родина болезни – Южная Корея) переживают времена расцвета. Если это цветочки, каковы будут ягодки?».

Перспектива! Кто овладел Миром? Кто здесь правит? Имя царю!.

. Так… так… Нет, всё не то! Не надо киношных идолов! Кто сказал Стресс? Царствует Стресс! Неплохо! Но всё же он, скорей, заместитель царя. Урбан? (Кажется, был такой Римский Папа – Урбан). Тонко! Молодец! Но на владыку не тянет, хотя больше половины человечества находится под его властью. Урбанизированное общество не румяно, не улыбчиво, не здорово. А всё потому, что оторвано от…

– Природы! – заговорили стихами дети.

Справедливости ради скажем, что деревня тоже не пышет здоровьем, но она ещё располагает здоровыми факторами в отличие от города.

Вы с ними знакомы; наверняка, когда-то пережили лето в деревне и их прочувствовали.

Так и не подобрав, по неопытности, путное имя князя мира сего, возвращаемся к последнему слайду. Каково продолжение? Предстоит ли смена курса? Кто включил механизм дисгармонии на Земле? Динозавры? библейский змей-искуситель? двухвостая комета? мумия Тутанхамона?.. Если дети отметут эти варианты, ещё не всё потеряно.

Включим «взгляд сверху» (как на прошлом уроке), взглянем оттуда на человечество, занятое зарабатыванием денег. Обсудим взятый им курс и дадим ему принципиальную оценку.

Получилось следующее:

– наше «прогрессивное» человечество следует дорогой смерти;

– нельзя губить среду обитания и при этом оставаться здоровым;

– причина заболеваний человека – его отход от природы;

– и, вообще, пока не поздно, человек должен изменить своё отношение к природе и пресечь деятельность тех, кто убивает её ради сиюминутной выгоды или из других побуждений.

Коллективные усилия венчаются «историческим» решением: менять пресловутое отношение начнём с себя. Этапы и методы таковы:

– В з г л я д и з к о с м о с а.

Родная планета, словно матрёшка, состоящая из множества оболочек, от лито- до магнитосферы, в одно прекрасное время приобрела ещё одну «одёжку» – ноосферу. Жить стало интереснее. Но вскоре начались странности.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги