Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя

Работа класса над предметами национальной гордости отчасти устраняет горечь в душе, вызванную предыдущей темой. И, что обнадёживает, побуждает учеников к дальнейшим раздумьям. Конечно, несовершенство аналитического мышления, свойственное детям, не позволяет им сразу навести порядок в сознании, смущённом противоречивой информацией, и занять более или менее верную позицию. Тем не менее, зёрна брошены. Ожидаем ростков гражданского общества.

Вы были в горах? Видели величественные горные пики? Слышали их гордые названия? Чувствовали их особую притягательность?

ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, желание улучшить РОДИНУ, ВЗРАЩИВАНИЕ ДУХА.

 – За просмотром материалов, обсуждениями, воспоминаниями, органично заполнившими урок, встают эти великие смыслы. Как высокие горы, они сияют впереди. Опыт говорит, что вполне достижимы.

P.S. Фрагмент будущего урока. Ставим патриотическое мыслетворение.

– Французы называют свою страну «Прекрасная Франция».

Да? В глазах интерес.

– Британцы называют свою страну…

– «Туманный Альбион», – всегда найдётся ученик, который знает.

– Японцы называют свою страну…

– «Страна восходящего солнца»! – знают почти все и радуются как японцы.

– А как бы Вы назвали свою? – законный вопрос.

Отвечать на него лучше письменно. Вот они, письменные работы. Интересно до волнения. Та-ак… Один из вариантов встречается чаще всех: «Святая Русь».

УРОК 3

Вопросы, определяющие жизнь

«Высокая» педагогика. Взгляд сверху.

Мы – дети Галактики,

Но, самое главное, —

Мы дети твои, дорогая Земля!»

    (Р.

Рождественский)

Мат. обеспечение. Стартовый пистолет.

Соберите побольше детей, сколько сможете. Переместившись из уютного классного кабинета в актовый зал. Соберитесь сами и устройте дерзкий эксперимент.

– А ну, поднимите руки, кто знает о своём жизненном предназначении!

На фоне всеобщего замешательства спустя секунду-другую появляются одна… две… три руки. Это несколько разряжает обстановку, сотни глаз устремлены на хозяев поднятых рук: те улыбаются.

Памятное мгновение: колышущийся зал и устремлённые ввысь руки; словно три ярких цветка распустившиеся во чистом поле.

Не успокаивайтесь. Сядьте в машину времени и отправьтесь в Страну наших предков (или, в случае технических сложностей, в современную Индию) с тем же вопросом. О, Индостан!.. Какой воздух! Вопрос не повисает в нём. Не звучит пронзительно. Не вызывает контузии – лишь улыбку.