Главная » Знания и навыки » Современная концепция дошкольного детства (сразу полная версия бесплатно доступна) И. Ф. Слепцова читать онлайн полностью / Библиотека

Современная концепция дошкольного детства

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Современная концепция дошкольного детства». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Современная концепция дошкольного детства, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Современная концепция дошкольного детства. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (И. Ф. Слепцова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Дошкольное образование – зона активных дискуссий. В современной образовательной политике появилась новая конструкция – «детоцентризм», которая на первый план ставит ценность ребенка и семьи. Стратегия предусматривает смену ценностных ориентиров, где детский сад выступает как институт социализации личности; не ребенок готовится к школе, а школа, учитель готовятся и адаптируются к ребенку. Изменения связаны с появлением новых явлений: цифровое поколение, информационная социализация, инфантильность, аутизация, вытеснение семьи за пределы коммуникации ребенка и мн. др. Для решения возникающих задач необходимо обеспечить качество образования, что, в первую очередь, требует изменения сознания взрослых, в частности педагогов, родителей, политиков.

Пособие адресовано педагогам, руководителям, заместителям заведующих и старшим воспитателям ДОО.


В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Современная концепция дошкольного детства читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Современная концепция дошкольного детства без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Одна из них – командная, групповая форма обучения, способствующая повышению уровня развития ребенка по таким показателям качества образования, как критическое мышление, креативность и др.

Итак, формирование навыков и компетенций XXI в. предусматривает изменения в системе управления образованием за счет внедрения цифровых платформ как дополнительного элемента обучения, пробуждающего у детей интерес и познавательную активность в разных видах деятельности.

Важно отметить, что одна из современных тенденций – влияние технологий в обществе и их использование в школе – не должна препятствовать достижению главной задачи образования: формировать мировоззрение и воспитывать духовно-нравственные качества ребенка.

Ведь, по мнению А.Г. Асмолова, образование есть институт социализации личности ребенка в контексте «культуры достоинства». Организуя образовательный процесс с целью передачи детям социального опыта, педагог решает основную экзистенциальную задачу: «взращивание» или «выделывание» личности ребенка, ядром которой является духовно-нравственная составляющая, так как система ценностей (аксиологический аспект) во многом определяет модели поведения (деятельностный аспект).

Отсюда возникает вопрос: в контексте новой формации человек новой эпохи – кто он?

Во-первых, это человек, способный понимать современный мир, преодолевать границы, быть открытым новому и уметь брать все лучшее в соответствии с базовыми ценностями и традициями.

Поэтому образовательная организация должна открыть свои границы и строить педагогический процесс в рамках сетевого взаимодействия и социального партнерства.

Во-вторых, это человек-лидер, понимающий, что он может сделать для своей страны, например, занимаясь волонтерством или участвуя в социальных проектах.

В-третьих, это постоянно развивающийся человек, стремящийся обновлять, расширять и дополнять ключевые компетенции (skills), ориентируясь не только на свои профессиональные дефициты, но и на точки роста, задавая себе тем самым зону ближайшего развития.

Такие качества, как способность брать на себя ответственность, талант, личностная зрелость, открытость миру, коммуникация, адаптивность, гибкость и др., «зашиты» в образовательные стандарты и описывают социальный портрет или образ выпускника будущего.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Современная концепция дошкольного детства, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги