На нашем сайте вы можете читать онлайн «Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Хобби, досуг, Йога. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015

Автор
Жанр
Дата выхода
05 ноября 2022
Краткое содержание книги Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Георгий Л. Богословский) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В этой книге приведены расшифровки устных бесед Учителя Школы йоги «Крылья совершенства» — Георгия Богословского, которые проводились в ноябре-декабре 2015 года с учениками московского отделения Школы. В беседах Учитель приглашает к размышлению, что такое духовность, на конкретных примерах раскрывает понятия уважения, ответственности, позитивного мышления. Подробно объясняет суть визуализации как практики медитации.
Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Беседы с учениками. Ноябрь-декабрь 2015 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Он, может, случайно мимо шёл, видит пушка, думает: «Дай нажму». И случайно попал.
Ученик: А дальше это уже изыски наших фантазий?
Учитель: А дальше уже игры, в обществе начинают играть во всё это.
Ученик: Пассажиры… в смысле, вот в этой жизни они не загадывали такой конец?
Учитель: Не загадывали, нет. Может, кто и загадывал там, кто случайный.
Ученик: То есть смерть может вот так и случайно возникнуть?
Учитель: Сейчас на улицу вышел, в машину сел и с кем-то лоб в лоб. И всё. И в последнюю минуту вспомнил про занятия: «Эх, не спросил! Ну ладно, в другой раз!»
Закончим.
Беседа (19 ноября 2015 года)
Ученик: Георгий Леонидович, на одном из последних занятий вы говорили, что в Шавасане сознание должно быть внимательным, да? Сознание должно быть внимательным и фиксировать, что и где происходит.
Учитель: Чтобы не уснули. Мало ли кто там подкрадётся да изнасилует вас. И что? Надо же быть внимательнее! И смотреть за всем. Это мы говорили о том, чтобы какой-то элемент сознания оставался бодрствующим.
Ученик: Ну активен. Мы фиксируем сознание на себе или на окружении?
Учитель: Если вас изнасилуют, то где вы будете фиксировать сознание, на себе или на окружении?
Ученик: При чём здесь изнасилуют, Георгий Леонидович?
Учитель: Просто это яркое ощущение, когда он уже влез сверху или подходит ещё. Потому что, пока он подходит, можно ещё как-то остановить. А, когда он влез сверху, это совершенно иное состояние.
Ученик: Бывает, что ты за целый день устал, и неважно в какой позиции ты на пять-десять минут расслабился. Потом приходишь в себя, и такое ощущение, что ты отдыхал всю ночь. Это же не Шавасана?
Учитель: Нет. Вы путаете разные вещи. Иногда бывает у водителей: он едет, у него глаза уже слипаются, вот сейчас он на встречную выйдет. Ему надо на обочину встать, немножко вздремнуть, немножко отпустит, и свеженький может ещё некоторое время ехать дальше.
Ученик: Получается в основном оно у нас не утомляемое?
Учитель: В основном утомлённое. Только поэтому и больные все. Мы уже отмечали, что в основном все болезни формируются из-за нашего напряжения.










