На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
26 мая 2022
Краткое содержание книги Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (С. Ю. Танцюра) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.
Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Снежана Юрьевна Танцюра
Елена Юрьевна Курышина
Библиотека Логопеда (Сфера)
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.
Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
С. Ю. Танцюра, Е. Ю. Курышина
Сопровождение ребенка 5-7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
© Цветков А.Н., оформление, 2019
© Танцюра С.Ю., Курышина Е.Ю., текст 2019
Введение
Дети с нарушениями в развитии как граждане государства имеют право на образование.
Согласно этим документам каждый ребенок с нарушениями в развитии должен получать образовательные услуги.
Коррекционно-образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) необходимо организовывать в соответствии с принципами:
– индивидуального и дифференцированного подхода – предполагает создание предпосылок к реализации обучения, ориентированного на каждого ребенка;
– целостного ориентирования в индивидуальных планах во время обучения;
– обучения шаг за шагом – предполагает разделение некоторых обучающих задач на более мелкие;
– коллективного и социального обучения в ДОО или в школе – нужно создавать ситуации объединения детей с нормативным развитием и с нарушениями в развитии (организовывать совместные игры, праздники).
Сопровождение коррекционно-образовательного процесса и разработка индивидуальных адаптированных программ осуществляются всеми специалистами.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора С. Ю. Танцюра! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
