Ранняя профилактика неврологических нарушений у детей. Практическое пособие

Для измерения спастичности и эффекта её лечения, а также для измерения степени тяжести и частоты сопротивления пассивным движениям используется шкала Эшворта (Ashworth Scale). Для оценки врач перемещает конечности пациента в полном диапазоне движения и субъективно оценивает мышечный тонус [27].

Спастичность при ДЦП имеет свои особенности:

1) наличие патологических тонических рефлексов (лабиринтный тонический рефлекс, симметричный шейный тонический рефлекс, асимметричный шейный тонический рефлекс и др.

), что особенно ярко проявляется при перемене положения тела;

2) появление патологической синкинетической активности при выполнении произвольных движений;

3) нарушение координаторных взаимодействий мышц синергистов и антагонистов, так называемый феномен ко-контракции;

4) повышение общей рефлекторной возбудимости – наличие чётко выраженного стартл-рефлекса.

Конкретные подходы к лечению спастичности при ДЦП зависят от того, на какие мышечные группы или сегменты тела распространена спастичность и какова степень её выраженности.

Основополагающим в лечении спастичности у детей является мультидисциплинарный подход с привлечением специалистов разного профиля (невролог, ортопед, физиотерапевт, врач ЛФК, нейрохирург, логопед, психолог, педагог и др.) [28].

ДЦП по степени двигательных нарушений делится на пять уровней, от этого будет зависеть реабилитационный прогноз.

Уровень моторных функций по шкале GMFCS:

I уровень. Дети передвигаются самостоятельно без ограничений, но, как правило, имеют затруднения с более сложными двигательными навыками.

II уровень. Дети передвигаются самостоятельно с ограничениями.

III уровень. Предполагает передвижение с использованием дополнительных приспособлений (трости, ходунки и т. п.) по ровной поверхности.

IV уровень. Дети могут самостоятельно сидеть, но не могут ходить. По улице они передвигаются либо в кресле активного типа, либо пассивно транспортируются.

V уровень нарушений двигательной функции – самый тяжёлый: дети не способны передвигаться без посторонней помощи, редко – при использовании адаптированного кресла с электроприводом [29].

Помимо Международной классификации ДЦП (МКБ-10) и GMFCS существует большое число авторских клинических и функциональных классификаций.

Наибольшее распространение в России получили классификации К. А. Семёновой (1978) и Л. О. Бадаляна с соавторстве (1988).

Классификация форм ДЦП К. А.