5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин

На нашем сайте вы можете читать онлайн «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Артем Витальевич Капин) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Методическая работа современного учителя — это сложная высокоинтеллектуальная методическая работа. Раньше в системе образования была отдельная профессия методиста, а сейчас вся эта работа приходится на учителя, который одновременно может быть классным руководителем и руководителем кружков. Данное пособие является сборником популярных методических разработок известного российского педагога Капина Артема Витальевича с указанием на каких образовательных ресурсах с ними можно ознакомиться. Часть книги содержится в книге «4000 рекомендаций».

5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

ru, апрель 2015)

– Использование в разнообразных пропорциях и изложении фактов, объективных связей, опосредованный между явлениями, и краткий вспомогательный диалог, обеспечивающий диагностику, получение преподавателем обратной информации о качестве восприятия. (urokimatematiki.ru. февраль 2017)

– Использование в ходе уроков чтения различных видов пересказа как один из наиболее распространенных и доступных средств развития речи учащихся с ЗПР. (prodlenka.org, март 2016)

– Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка.

(infourok.ru, январь 2015)

– Использование дидактических игр при обучении игре в шахматы. (multiurok.ru, октябрь 2016)

– Использование заданий, направленных на работу с текстом, для организации развития информационно-познавательных способностей обучающихся на уроках химии. (nsportal.ru, апрель 2014)

– Использование ИКТ в изучении учебной дисциплины «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве». (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

– Использование ИКТ и интернет—ресурсов на уроках английского языка.

(учительский. сайт, июль 2015)

– Использование интерактивных таблиц на уроках химии как способ развития у обучающихся учебно-познавательной компетенции. (nsportal.ru, апрель 2014)

– Использование Интернет-технологий на уроках математики. (urokimatematiki.ru, декабрь, 2016)

– Использование Интернета при подготовке к урокам ОБЖ и в руководстве проектами обучающихся. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

– Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения качества знаний обучающихся, развития их творческих способностей.

(infourok.ru, апрель 2015)

– Использование информационных компьютерных технологий в изучении химии. (metod-kopilka.ru, март 2015)

– Использование информационных технологий на уроках математики. (kopilkaurokov.ru, сентябрь 2014)

– Использование межпредметных связей при изучении темы «Газы» на уроках химии (на примере истории открытия углекислого газа). (nsportal.ru, апрель 2014)

– Использование метода объяснения как фактор формирования логически точного и четкого формулирования задачи, сути проблемы, вопроса; последовательного раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств.

(infourok.ru, февраль 2017)

– Использование метода проектов на уроках литературы. (infourok.ru, март 2016)

– Использование метода проектов на уроках математики. (multiurok.ru, январь 2017)

– Использование метода проектов на уроках ОБЖ.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Артем Витальевич Капин! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги