На нашем сайте вы можете читать онлайн «Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие

Автор
Дата выхода
09 марта 2018
Краткое содержание книги Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Н. А. Ершова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Пособие предназначено для студентов, преподавателей, методистов — руководителей педагогической практики по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании. Представлены материалы, необходимые для организации и проведения педагогической практики в соответствии с ФГОС. Раскрываются содержание и формы организации деятельности студентов, рекомендации по оформлению отчетной документации и оценке результатов практики. Пособие содержит образцы необходимой документации.
Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
По результатам анализа представленных студентами результатов, выступлений практикантов и руководителей практики в школе (учителей, педагогов-организаторов и т.д.) выставляет оценка за практику, которая заносится в протокол и зачетную книжку.
3. Структура и содержание практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
Структура и содержание практики по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании определяет ФГОС специальности, учебным планом, ОПОП.
Ниже представлен перечень всех практик на примере учебного плана специальности 44.
ПМ.01. Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
УП 01.01. «Проектирование уроков»
УП. 01.02. «Первые дни ребенка в школе»
УП. 01.03. «Проектирование уроков по основам духовно-нравственной культуры народов России»
ПП.
ПМ.02. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
УП. 02.01. «Внеурочная работа учителя»
УП. 02.02. «Подготовка к летней педагогической практике»
ПП. 02.01. «Пробные внеурочные занятия»
ПП. 02.02. «Летняя педагогическая практика»
ПМ.03. Классное руководство.
УП. 03.01. «Наблюдение. Деятельность классного руководителя»
ПП 03.01. «Психолого-педагогическая. Деятельность классного руководителя»
ПМ.04. Методическое обеспечение образовательного процесса.
УП. 04.01. «Наблюдение. Методическая работа учителя начальных классов»
Рис. 1.
ПП. 04.01. «Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности»
Следует отметить, что данные виды практики реализуются в соответствии со сквозным графиком практики (см. Рисунок 1.
В графике определены учебные недели, в течение которых проводится тот или иной вид практики, трудоемкость каждой недели. Сквозной характер графика при ограниченном количестве рабочих мест позволяет систематизировать прохождение практики студентами разных курсов на определенных базах практики. Также, такой график необходим при проведении одной и той же практики разными преподавателями-методистами с целью более рационального распределения учебной нагрузки.
4.






