Общественные системы. Элементы генезиса. Эссе

Представляется вполне очевидным, что скудное представление субъекта об окружающем мире не позволит субъекту произвести более или менее удовлетворительный выбор направлений в обобществленном пространстве состояний для увеличения своего статуса. С другой стороны, субъект может иметь представление о различных несвязанных областях обобществленного пространства состояний, разделенных неизвестными субъекту областями (что его когнитивной системой может трактоваться как разрыв). В этом случае решение вопроса о повышении статуса определяется структурой его личности (тоже часть информационного контента) – готов или не готов субъект на риск пересечения неизвестных областей для повышения статуса.

Относительно влияния статуса на информационный контент можно отметить, что с формальной точки зрения статус не влияет на информационный контент, но в реальности все иначе. При выведении выражения (2) было сделано предположение, что субъект связан с остальными субъектами и дополнительными объектами по принципу «каждый с каждым», но при изучении реальных объектов оказывается, что каждый субъект имеет ограниченное количество связей.

Конкретное количество связей и их качество (негативность или позитивность влияния на значения параметров субъекта) как раз и определяется текущим статусом субъекта. Это означает, что чем хуже статус субъекта, тем меньше у него возможностей для получения информации об окружающем мире (и, соответственно, для развития информационного контента) и для организации связей, компенсирующих существующие негативные связи или мизерные значения параметров пассивной части.

3. Цели субъекта

Как следует из выражения (2), при включении субъекта в сообщество изменяется контент доступных ему состояний, что позволяет говорить о том, что общественному субъекту, при включении в сообщество, становятся принципиально доступны новые состояния или цели, которые не были бы достижимы субъектом вне рамок того или иного сообщества.

На выбор целей субъектом в рамках интегрированного контента (обобществленного пространства) состояний накладывают свой отпечаток различные факторы – личностные, биологические, общесистемные. Индивид имеет представление (модель) об окружающем мире в соответствии со своим информационным контентом. В соответствии с этой моделью он строит рельеф пространства состояний окружающего мира.