На нашем сайте вы можете читать онлайн «Философия. Учебно-методический комплекс». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Философия. Учебно-методический комплекс

Автор
Дата выхода
15 марта 2016
Краткое содержание книги Философия. Учебно-методический комплекс, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Философия. Учебно-методический комплекс. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Ю. В. Ворожко) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Уделяется внимание основополагающим ценностям жизни человека, содержатся планы семинарских занятий с методическими указаниями по вопросам к темам и тестовыми заданиями для самопроверки.
Философия. Учебно-методический комплекс читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Философия. Учебно-методический комплекс без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Цель и задачи дисциплины
Курс дисциплины «Философия» ставит своей целью в первую очередь ввести обучаемого в философскую проблематику. Основная задача – способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте в нем человека, а также формировать и развивать философское мировоззрение и мироощущение.
Гуманитарная подготовка на основе усвоения достижений мировой и отечественной философии в ее многомерности и целостности, лишенной догматизма и идеологической тенденциозности, ориентированной на интеллектуальное и нравственное развитие личности, выработку профессионально значимых качеств личности подразумевает под собой следующие задачи:
1) формирование представлений о роли философии в жизни человека и общества;
2) формирование знаний об основных принципах и методах мышления и познания;
3) стимулирование потребности в философских оценках фактов и событий как прошлого, так и настоящего;
4) ознакомление студента с основными способами отношения человека к миру, его нравственным и эстетическим ценностям;
5) полное хронологическое усвоение единства мирового историко-культурного, общественно-экономического и политического процесса при одновременном признании разнообразия его форм;
6) формирование у студентов умений и навыков устных выступлений с докладами и письменного оформления рефератов.
К целям дисциплины «Философия» относятся:
1) изучение основных этапов истории философии с древнейших времен до наших дней;
2) ознакомление обучаемого с основными категориями, принципами и положениями философии;
3) выработка навыков непредвзятой и многомерной оценки философских, культурных и научных течений, направлений и школ;
4) формирование способностей к выявлению экологического и космопланетарного аспектов изучаемых вопросов и проблем;
5) привитие студенту нравственные и ценностные ориентиры;
6) обучение студента приемам ведения дискуссии и диалога;
7) формирование у студента критически и объективно представлять и понимать факты и события текущей жизни.
Дисциплина «Философия» в системе общегуманитарного образования
Дисциплина «Философия» состоит из двух основных частей: исторической и теоретической.





