Научно-исследовательская работа магистранта

Пособие предназначено, прежде всего, для студентов-магистрантов, обучающихся на втором уровне высшего физкультурного образования по направлению 034300(68) «Физическая культура». Вместе с тем, оно представит определенный интерес для аспирантов, преподавателей и студентов, осуществляющих обучение и обучающихся на других уровнях высшего образования и по другим профессиональным образовательным программам, поскольку охватывает основные теоретические и технологические положения построения научно-исследовательской деятельности в целом, именно в интегративном, обобщающе-синтезирующем аспекте.

Авторы не считают завершенным и исчерпывающим предложенное содержание научно-исследовательской работы магистранта. Не все вопросы, затронутые в пособии, удалось осветить с достаточной полнотой. Некоторые из этих вопросов только поставлены и ждут в дальнейшем более квалифицированной разработки. Поэтому авторы будут искренне благодарны за деловые критические замечания и предложения по его совершенствованию, которые постараются учесть при последующем переиздании книги.

ГЛАВА 1

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА

1.1 Характеристика профессиональной подготовки магистров по направлению 034300 «Физическая культура»

В Российской Федерации по направлению подготовки «Физическая культура» реализуются профессиональные образовательные программы, освоение которых позволяет лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, получить квалификацию (степень) «магистр».

Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 034300 (68) «Физическая культура» [30] предусматривает подготовку магистров к профессиональной деятельности в следующих областях:

– научно-исследовательская и научно-методическая;

– научно-педагогическая;

– организационно-управленческая;

– тренерская;

– проектная;

– рекреационная;

– культурно-просветительная.

При этом Федеральным государственным стандартом обусловлено, что конкретные профили профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, в каждом высшем учебном заведении определяются самостоятельно совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса по согласованию с заказчиком кадров и вводятся решением Ученого совета вуза.