Веды для жизни

Современная система образования не даёт людям знания о духе, она просто учит их

– манипулировать материальными элементами

– и удовлетворять свои физические потребности.

Поэтому академическое знание нельзя считать полным» ([1] Бхагавад-гита 10.4—5, комментарии).

«Невежество, несомненно, опасно, но знание, если оно ошибочно или вводит в заблуждение, ещё опаснее.

Современная цивилизация добилась значительных успехов на поприще просвещения масс, но в результате этого люди только стали более несчастны, чем когда-либо прежде, потому что уделяют слишком много внимания материальному прогрессу и забыли о самом важном аспекте жизни – духовном» ([1] Шри Ишопанишад 9, комментарии).

Образование

«Сейчас образованием считается то, что подтверждено созданной человеком системой образования. То есть сам же человек создаёт систему образования, чтобы подтвердить образование другого человека. Сам же он создаёт какие-то международные премии, скажем, лауреат Нобелевской премии, и сам же награждает другого, сам же придумывает титулы и сам же присуждает их себе или другим.

Это называется в современном мире сегодня образованием.

А на самом деле как? Что такое образование? От слова «образ». Если вы имеете все высшие качества, вы образованный человек. Вот как определяется ведическое образование. Не то, что просто подтверждено

– дипломом

– или экзаменом,

– количество знаний,

– ваша память,

– информация,

– ваша логика,

– вообще мировоззрение,

а ваши качества, то есть как вы будете применять эти знания.

Вот это уже – образованный человек. Прекрасный образ вы должны создавать в этом мире своими действиями. Есть без-образный человек, а есть образованный – это полноценная личность.

Настоящее образование не требует никаких

– документов,

– аттестатов

– и дипломов.

Это природные развитые духовные качества человека. Количество и качество интеллекта человека зависит от того, насколько человек поглощён удовлетворением чувств.

Прямо пропорциональная зависимость: чем более человек погружён в удовлетворение чувств, тем слабее его интеллект. Как только в двенадцать лет в человеке проявляется сексуальное желание, он сразу стремится к независимости. Человек от этой сексуальной энергии на короткое время как бы сходит с ума. Чем сильнее стремление наслаждать чувства, тем меньше знания и образования у человека. Поэтому знания получают до двенадцати лет, в детском возрасте.