Веды для жизни

11) Затем Они научились выводить узоры на полу рисовой мукой; такие узоры часто делаются при проведении различных благотворных обрядов в домах и храмах.

12) Они научились делать ложе из цветов

13) и раскрашивать одежды,

14) а также различные части тела.

15) Они научились делать украшения из драгоценных камней

16) и играть на горшках с водой. Горшки наполняются водой до определённого уровня, так что, если ударить по одному из них, раздаётся звук определённой высоты, а если ударять по нескольким горшкам сразу, звуки сливаются в красивую мелодию.

17) Они научились брызгаться водой, купаясь вместе с друзьями в реках и озёрах.

18) Они также овладели искусством создавать украшения из цветов. Даже сейчас в летнюю пору храмы Вриндавана всегда украшают цветами. Такие украшения называются пхулла-бади. Помост, трон, стены и потолок – всё богато украшается цветами, а в центре устанавливается благоухающий фонтан, также сделанный из цветов. Люди, измученные летней жарой, наслаждаются прохладой и свежестью, которые создают эти украшения.

19) Кришна и Баларама также научились делать различные причёски

20) и украшать голову шлемом.

21) Научились воздвигать театральные подмостки,

22) одевать актёров в театральные костюмы

23) и украшать их серьгами из цветов,

24) а также разбрызгивать воду, смешанную с сандаловой пастой, чтобы создать приятное благоухание.

25) Обучались Они и всякого рода магическим трюкам. Есть такое магическое искусство баху-рупи, позволяющее одеваться так, чтобы даже твои друзья не могли тебя узнать.

26) Кришна и Баларама изучили также многочисленные способы приготовления сиропов и напитков, которые различаются по вкусу и опьяняющему действию и готовятся по разным поводам.

27) Они научились шить

28) и вышивать,

29) а также управлять марионетками.

30) Они умели натягивать струны на музыкальные инструменты: вину, ситар, эсараджу и танбуру, чтобы они издавали мелодичные звуки.

31) Затем Они научились придумывать и отгадывать загадки

32) и освоили метод, благодаря которому даже самый неспособный ученик может очень быстро выучить алфавит и научиться читать.

33) Они научились ставить драмы,

34) а также решать кроссворды, заполняя пустые клетки буквами и составляя слова.

35) Они обучились также пиктографическому письму. Такое письмо до сих пор используется в некоторых странах мира.