На нашем сайте вы можете читать онлайн «Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Социальная психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
04 июня 2023
Краткое содержание книги Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Наталья Андреевна Персиянова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Здравствуйте, уважаемые родители! В данном сборнике вы найдёте психолого-педагогические рекомендации, которые помогут вам в развитии и воспитании своего особого ребёнка. В сборнике собраны рекомендации для родителей детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. А так же для детей с расстройством аутистического спектра, задержкой психического развития, умственной отсталостью и тяжёлыми нарушениями речи.При составлении данного сборника, мы оперались на экспертную литературу и на свой опыт.
Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ещё одно упражнение, которое позволит развить навык ползанья: дайте малышу потрогать его знакомую игрушку (которая издаёт звук), затем заберите игрушку и положите её чуть дальше от малыша. Поставьте ребёнка на четвереньки и слегка подталкивайте сзади. Одновременно с этими действами, игрушку необходимо двигать вперёд. Этим родители будут побуждать его к движению.
Для развития вертикального положения (ходьбы) можно выполнять такое упражнение: положите звучащую игрушку на доступное для ребёнка расстояние, поставьте малыша на ножки, один родитель должен взять малыша за подмышки, а другой поочерёдно переставляя ножки делать ими шаг.
Тут будет реклама 1
Необходимо учить ребёнка ходить с вытянутыми вперёд руками. Это снизит вероятность ушибов. Так же, для снижения травм, необходимо держать двери или полностью закрытыми, или открытыми. Это ещё и позволит лучше понимать ребенку, что и где находится.
У ребёнка с остаточным зрением процесс пространственной ориентировки проходит проще, но при том условии, если родители учат правильно им пользоваться.
Тут будет реклама 2
Приближайте предметы к лицу ребёнка, берите на руки и указывайте, куда он должен посмотреть, пользуйтесь контрастными игрушками. Когда ребёнок начинает ползать, то привяжите ему на ручку яркую ленточку и привлекайте к ней внимание. Когда ребёнок начинает ходить, обратите внимание, на каком расстоянии он видит предметы.
Учите ребёнка ручками изучать предметы (даже при остаточном зрении).
Тут будет реклама 3
Здесь хорошо работает метод «Рука в руке». Суть данного метода проста, вы своей рукой берёте руку ребёнка и совместно изучаете предметы, направляя ребёнка в нужном направлении.
Игровая деятельность.
Необходимо научить ребёнка играть с игрушками. Незрячие дети, как правило, играют с ними по-своему (могут бить об пол, кидать, ломать). Это происходит по той причине, что ребёнок не знает (не видит) как нужно правильно взаимодействовать с разными материалами для игр.
Тут будет реклама 4
У ребёнка должны быть разные игрушки, в числе и со звуковыми эффектами (пищащие, звенящие, шуршащие), с разной тактильной поверхностью, с чёткими краями и хорошо отчерченными деталями. Незрячим детям очень важно развивать мелкую моторику, а при таком подходе к выбору игрушек, моторика будет развиваться в процессе игры и познания окружающего мира.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Преодолеем вместе: психолого-педагогические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ и (или) инвалидностью, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Наталья Андреевна Персиянова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
