На нашем сайте вы можете читать онлайн «Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Научно-популярная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник

Дата выхода
29 июня 2022
Краткое содержание книги Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Игорь Александрович Брыгов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Этот учебник назван живым потому,что его главная цель не столько быть учебным материалом по шахматам на 150 процентов,сколько стать для читателя помощником,собеседником и другом на всю жизнь,который через живое общение увлечет в процесс познания мира,пользуясь моделью шахмат. Основной задачей этой книги как учебника-это в игровой форме способствовать развитию системного взгляда на жизнь путем изучения и объяснения на языке шахматной модели взаимосвязи основных закономерностей материального мира,отражённых в различных школьных дисциплинах. Базовая концепция книги - " Шахматы для всех"или"Книга на всю жизнь, начиная со второго года обучения".Книга адаптирована под учебный план школьных занятий по шахматам и является вторым представителем из комплекта учебников автора.
Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Диаграмма 3. Ход Белых
Это, безусловно, одна из смысловых конструкций, обозначенная техническим образом. Просто образ или образчик для изучения шахмат с точки зрения метапредметных шахмат, некоторую часть которых, автор постарается систематизировать в этой книге. «Спасибо автор, начинаю умнеть…@-трам, пам, пам!» – говорит Привереда, и автор удовлетворенно улыбается!
Задания и вопросы для закрепления пройденного на уроке материала
• «Смысловая конструкция второго порядка» – это:
А) интересная позиция;
Б) неинтересная позиция;
В) позиция, которая мне знакома;
Г) позиция, которую я могу разложить до «атомного состояния»;
Д) я её не только знаю, но и знаю, как сделать ничью;
Е) интересная позиция, в которой можно найти главную позитивную идею.
• Выберите панорамную суть этого термина (из первого вопроса)
3. Отличие конструкции второго уровня от произвольного сложносочиненного плана (паттерна[5 - Паттерн – совокупность долгосрочных планов, образующих гигантский общий план, мало зависящий от изменения одного, пусть даже очень большого плана, (который на порядок или два порядка меньше по объёму содержания, чем паттерн).
А) Это рефлексия на уровне инстинкта;
Б) Это позиция для реализации типичного (типового) известного ВАМ плана, имеющего долгосрочные последствия (перспективы);
B) Смесь в разной пропорции суммы пунктов А и Б. (Как пример смесь в пропорции 10–90 %)
4.
Ход Белых. Придумайте конструкцию (типовой план) ограничения черного слона
5. Для полноты картины нужно оценить позицию на диаграмме 5.
Ход Белых. Оценка позиции. Придумайте лучший ход Белых. Примерный вариант развития событий. Можно и нужно описать ваши мысли. Учитель это оценит.
Диаграмма 4
Диаграмма 5
Глава 2.





