На нашем сайте вы можете читать онлайн «Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Родителям, Воспитание детей. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
02 декабря 2013
Краткое содержание книги Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Е. С. Евдокимова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В данном методическом пособии представлен региональный опыт работы по малоисследованной проблеме – взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и семьи.
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Стили взаимодействия с ребенком
Выделяют четыре стиля взаимодействия взрослого с ребенком:
– авторитарный, предполагающий безоговорочное подчинение ребенка воле родителей;
– ориентированный на поддержание иерархии социально-ролевых позиций взрослого и ребенка;
– ориентированный на равноправие социально-ролевых позиций взрослого и ребенка;
– ориентированный на поддержание активности ребенка и его самовыражение.
Современные родители чаще всего ориентированы на «демократические» модели взаимоотношений взрослого с ребенком.
Тут будет реклама 1
Жесткую авторитарную модель как норму взаимодействия с ребенком поддерживают в целом не более 10 % родителей. Около 20 % родителей нормативно ориентированы на стиль отношений, основанный на поддержании статусно-ролевых отношений с ребенком. Нормативные ориентации родителей на различные стили взаимоотношений со своими детьми не зависят от их возраста, уровня образования и материального положения семьи.
Реальная картина взаимодействия родителей с детьми показывает, что с увеличением возраста родителей существенно снижается их ориентация на поддержание статусно-ролевой возрастной вертикали «взрослый-ребенок».
Тут будет реклама 2
Наблюдается влияние уровня образования и материального положения семьи на выбор стиля взаимодействия с детьми. Матери со средним образованием чаще, чем матери с высшим образованием, ориентированы на модель «беспрекословного подчинения ребенка требованиям взрослых и старших в семье». Среднеобеспеченные родители в большей степени (31,5 %), чем малообеспеченные (21,6 %), ориентированы на равноправие позиций взрослого и ребенка в семье.
Тут будет реклама 3
Существенно влияет на стилевые особенности реального взаимодействия пол ребенка. Отцы мальчиков чаще, чем отцы девочек, ориентированы на поддержание активности и свободы самовыражения ребенка.
Наказание и поощрение в семье
Крайне важным является отношение родителей к наказанию и поощрению ребенка.
Подавляющее большинство родителей «поощряют, хвалят» своего ребенка (85,2 %).
Тут будет реклама 4
Лишь крайне незначительный процент родителей (2,9 %) занимает по отношению к ребенку «холодную, отчужденную позицию». Отцы чаще, чем матери, выбирают тактику «эпизодического» поощрения ребенка, причем подобная тактика проявляется у отцов гораздо чаще по отношению к сыновьям, чем к дочерям.
В семьях с невысоким уровнем образования родителей менее выражена тактика использования поощрений и похвалы ребенка, склонность к подчеркиванию успехов своего ребенка.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Детский сад и семья. Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Е. С. Евдокимова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
